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목차

1. 각국의 문화역량 비교
2. 예술교육과 문화역량
3. 문화자본과 문화역량(미술관)

본문내용

1부-1장. 독일 역량개념 담론
1.기업수준
1.기업문화(핵심역량)
2.개인의 내적 특성(직무역량)

2.기업외 수준
1.환경과 상호작용하는 개인능력
2.상황에 따른 적응능력

3.문화역량의 하위개념
1.필요한 자원에 접근 통제 능력
2.의사결정 및 문제해결능력
3.자원획득을 위한 타자와 소통능력

4.DeSeCo역량 범주
1.정보기술이나 언어사용 등, 환경 속에서 상호작용을 위한 도구사용능력
2.이질적인 사람과 협력, 상호작용할 수 있는 능력
3.자신의 삶을 책임질 수 있는 능력

<중 략>

음악교육과 문화역량
● 오늘날 문화정책의 특징
* 엘리트 -> 대중
● 음악에서 문화역량 정의
* 새로운 결과를 야기하는 행동의 출현이며, 그 개인의 특성과 생활사의 어떤 상황에서 생성되는 과정
* 음악적 예술행위를 고양시키는 원동력
* 창의성, 독창성, 유연성은 현시대를 반영한 음악에서 핵심
* 음악, 인간 내면세계를 가장 자연스럽게 끌어내는 인간문화의 한 영역

참고 자료

없음