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집단사회복지사의 집단과정 촉진기술

merida
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최초 등록일
2020.03.14
최종 저작일
2020.03
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목차

1. 집단성원 참여촉진
2. 주의 집중
3. 표현기술
4. 반응기술
5. 집단의사소통의 초점유지
6. 집단과정의 명료화
7. 내용의 명확화
8. 집단 상호작용의 지도

본문내용

집단과정을 촉진하는 기술은 사회복지사가 집단과정에 영향을 미치려는 의도가 있을 때 사용한다. 집단과정을 촉진하는 기술은 성원간의 이해를 증진하고 개방적 의사소통을 형성하며 신뢰감을 형성시키는 데 도움을 준다.

가) 집단성원 참여촉진
이상적으로 모든 집단성원은 집단에 관심을 가지고 참여해야 하다. 사회복지사는 소외되거나 침묵하고 있는 성원들을 토론에 참여시켜 자신의 생활경험을 나누고 문제해결방법을 찾도록 원조해야 하다. 또한 집단성원으로 하여금 집단과정과 회합내용을 정하는 데 적극적으로 참가하고 기여하도록 해야 한다. 성원의 참여를 통하여 집단은 의사결정을 공유하고 결속력을 증가시킬 수 있다.

나) 주의 집중
사회복지사가 각 성원의 말이나 행동을 듣고 이를 이해하고 있다는 것을 나타내는 기술이다. 이러한 기술에는 성원의 말을 반복하거나 다른 말로 표현하는 것, 성원이 말한 바의 이면에 숨어 있는 의미에 감정이입적으로 반응하는 것

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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