백범 김구의 리더십 연구(리더십에 대한 고찰, 분석할 대상인물로서 예를 들어 리더십으로 정하여 분석하시오.)

소개글

"백범 김구의 리더십 연구(리더십에 대한 고찰, 분석할 대상인물로서 예를 들어 리더십으로 정하여 분석하시오.)"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론
1. 인물 선정 이유
2. 백범 김구의 생애

Ⅱ. 본론
1. 교육적 리더십
2. 미래지향적 리더십

Ⅲ. 결론
1. 마치며

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

1. 인물 선정 이유
19세기 후반 일제의 식민지 통치를 받으며 끊임없는 혼란 속에서 오직 나라를 위해 목숨을 바쳐가며 싸우신 역사적인 인물들이 있었다. 그 중 대한민국을 이끈 가장 훌륭한 리더를 꼽는다면 백범 김구 선생을 꼽지 않을 수가 없다. 일제의 침략 아래 우리 민족을 구하고자 독립운동을 하였고, 해방된 통일 조국 건설에 혼신의 힘을 다하시다 끝내 비명에 가신 대한민국의 지도자라고 할 수 있다. 현대까지 존경받는 인물 중 한 명인 백범 김구 선생을 리더십 연구 인물로 선정하였다.

2. 백범 김구의 생애
1876년 7월 11일 황해도 해주에서 김순영선생과 곽낙원 여사의 외아들로 태어나 다른 아이들처럼 평범한 개구쟁이로 자랐다. 어린나이 양반과 상민의 차이를 경험하고 글공부에 매진하게 되었지만 비리와 부정이 행해지는 과거장을 보고 과거의 뜻을 접게 되었고, 1893년 동학에 입동하여 팔봉도소의 아기접주가 되어 해주성을 치는데 앞장섰으나 관군과 일본군의 의해 실패하고 말았다. 1895년 동학운동의 실패 후 청계동 안태훈 진사의 집에 은거하며 유학자 고능선 선생을 통해 많은 가르침 받으면서 민족적인 시각을 새로이 확립하고 사상적으로 한 단계 발전하는 계기가 되었다.
1895년 청국 시찰 순례 중 의병부대의 가담하기도 하며 구급활동을 모색하던 백범은 1896년 황해도 치하포에서 명성황후 시해에 대한 복수와 나라의 치욕을 씻는다는 마음으로 조선인으로 변장한 일본군 첩자 육군 중의 스치다 조스케를 많은 사람들 앞에서 교훈적으로 처단하였고, 이후 국모를 시해한 원수를 갚기 위한 행동 이였다고 당당히 선언하고 감옥에 수감되었다. 감옥생활 중 새로운 학문을 통해 세계관과 정치의식에 폭을 넓히게 되었고, 교육을 통해 힘을 얻는 것만이 나라를 구할 방법임을 깨달았다. 황후 황제의 사면령이 일본 측에 반대로 시행되지 않자 후일을 도모하고자 탈옥을 감행하게 되었다.

참고 자료

백범 김구 생애, 네이버 지식백과
백범 김구 생애 영상, YouTube
[중학생이 보는 백범일지], 성낙수 역, 신원문화사, 2002
[대한민국의 위대한 지도자 김구의 리더십] 전도근 저, 북스타, 2013
백범 김구 리더십, 네이버 블로그 참고