[A+] Made by BN. 인지행동모델 요약본 8page

소개글

안녕하세요.
사회복지 대학교 3.98 / 사회복지 대학원 4.02 / 종합복지관 취업 / 사회복지사 1급 / 사회조사분석사 2급
위와 같은 이력으로 학생 신분으로 항상 최선을 다하며 그동안 축적한 자료를 사회복지를 공부하는 학생여러분께 공유하고자 합니다.
큰 도움은 아니더라도 조금이나마 저의 자료들로 하여금 도움이 되시길 간절히 소망합니다.

B+ 미만의 학점을 받은 과제물은 제외하였으며, 대학원 과제물은 생각보다 많이 남아있지 않으며, 자소서 같은 경우는 서류전형 합격 유형이 5개입니다. 그러나 전체적인 느낌은 비슷할 수 있으나, 질문과 형태에 따라 어떻게 반응하였는지 느낌을 보실 수 있으리라 생각되어집니다.

저의 자료는 단순 과제물, 레포트, PPT, 대학원 과제물, 서류전형 합격 자기소개서까지 Made by BN을 검색하시면 모든 자료의 확인이 가능하십니다.

그럼 예비 사회복지사 여러분! 응원합니다. ^^

목차

1. 인지행동모델의 정의

2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
(1) 고전적 학습(반응화 조건화)
(2) 조작적 학습(조작적 조건화)
(3) 사회학습(관찰학습)
2) 인지이론
3) 인지행동이론

3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
(1) 강화와 처벌
(2) 소거
2) 인지이론에서의 주요개념
(1) 엘리스 합리정서적 모델의 주요개념
① 기본가정
② 비합리적인 신념
(2) 아론 벡 인지치료모델의 주요개념
① 기본가정
② 주요개념
③ 추론과정에서의 체계적 오류
(3) 인지행동모델의 주요개념

4. 인지행동모델 실천
1) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
(1) 엘리스의 ABCDE 모형의 과정과 기법
3) 벡의 인지치료 과정과 기법
4) 문제해결기술훈련 과정과 기법
(1) 데주릴라의 문제해결 5단계
(2) 목표를 진술하도록 돕는 예
5) 자기지시훈련 과정과 기법
6) 자기대화관리훈련의 과정과 기법
7) 이미지 안내의 과정과
(1) 이미지 기법
(2) 가시화 기법
(3) 가시화의 방법
8) 행동실험의 활용과 기법
9) 대처카드의 활용과 기법

본문내용

1. 인지행동모델의 정의
생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다.

2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
사회복지실천에서 행동주의적 접근은 학습이론에 개념적 기초를 두고 있고, 학습이론에는 반응적 조건화, 조작적 조건화, 관찰학습의 과정 포함한다.

2) 인지이론
인간의 사고가 정서와 행동의 결정인자, 행동, 문제해결에 역기능적인 사고패턴을 확인하고 클라이언트가 이를 직면하여 변화하도록 돕는 것이 목적이다.

3) 인지행동이론
행동주의와 인지주의 이론의 통합 하에서 이론적 기반을 고려한 것을 인지행동이론이라고 한다.
인지이론(정신결정론+환경적 요소)은 환경적 사건이 일어나고 이에 대한 인지적 과정이 있으며, 이 인지를 바탕으로 행동과 감정이 드러난다고 가정한다. 반면 행동주의 이론(환경적 요소)은 환경적 사건이 일어나고, 사건의 결과가 행동과 감정, 인지로 나타난다고 가정한다.

참고 자료

사회복지실천론
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