단일사례설계의 개념과 구조, 과정을 서술하고, 단일사례설계를 활용한 논문을 찾아 조사과정의 단계를 구체적으로 제시하시오

목차

I. AB설계와 ABAB설계
II. ABB'B''B설계 - 중다기초선설계
III. BAB설계

본문내용

I. AB설계와 ABAB설계

단일사례설계는 실험설계의 사전검사에 해당하는 기초선(A)이라는 과정이 존재한다. 이는 대상자의 문제행동의 빈도를 관찰하여 기록하는 것으로, 사회복지사의 개입을 통한 변화의 양을 비교하기 위한 기준지표가 되는 것이다. 통상 2인 이상의 관찰자를 두는 것을 권장하는데, 이는 관찰의 신뢰성을 높이기 위한 조치이다. 기초선은 통상 2-5일 가량 지속되는 것이 일반적이다.
장애아동의 자해행위를 줄이기 위한 행동수정의 단일사례설계에서 기초선은 자해행위의 횟수가 될 것이다.
기초선 측정과정이 끝나면, 사회복지사는 문제 해결을 위하여 장애아동의 자해행위를 멈추게 할 행동수정 프로그램을 실시하게 된다. 이 과정이 개입(B)이다. 개입과정 중에서 자해행위 횟수에 대한 관찰을 지속한다.
만약 기초선과 비교하여 사회복지사의 개입이 있을 때 자해행위가 현저하게 줄어들었다면, 사회복지사의 개입이 효과적인 것으로 잠정 결론을 내린다. AB설계방식은 여기까지 해당이 된다.
여기서도 여전히 타당성의 문제가 제기될 수 있다. 바로 사회복지사의 개입이 아닌, 성장, 외적 영향력 등에 의하여 문제행동이 감소되는 변화가 나타날 수도 있기 때문이다. 그래서 통제와 비교를 위하여 기초선(A) 과정을 도입한다. 즉 사회복지사는 일체의 개입을 중단하고, 다시 장애아동이 얼마나 자해행위를 하게 되는지를 관찰만 하는 단계인 것이다. 만약 이 경우 장애아동의 자해행위가 기초선까지 회복되었는지가 중요한 관찰이 된다.
이것을 반전이라고 하는데, 만약 자해행위의 횟수가 처음의 기초선 수준으로 회복되었다면 개입에 의한 영향력이 없어졌기 때문인 것으로 추정할 수 있고, 회복되지 않는다면 개입과 관련 없는 다른 요인에 의하여 자해행위가 줄어들었을 가능성이 높게 된다. 그러나 개입이 확실하였을 때도 회복되지 않을 수 있기 때문에 해석의 문제가 발생할 여지는 있다.

참고 자료

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