에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하고 더 좋은 성격이 되기 위한 방안

소개글

성격심리학
주제: 에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하고 더 좋은 성격이 되기 위한 방안을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 성격이론 개요
2. 성격발달단계에 따른 나의 성격 분석
3. 보다 바람직한 성격이 되기 위한 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

우리는 일상생활에서 ‘성격’에 대해 자주 이야기한다. 그런데 구체적으로 성격이란 무엇인가. 사전에서는 개인이 가진 고유의 성질로 정의하고 있고, 보다 심층적으로는 개인이 환경에 적응하기 위한 비교적 일관된 사고방식이나 행동 양식으로 정의되기도 한다. 이에서 우리는 ‘성격’의 개념이 단순하지 않으며 매우 복잡하고 오묘하다는 것을 알 수 있다. 하지만 분명한 것은 이러한 성격이 얼마나 긍정적이고 바람직하게 구축되는가에 따라 개인의 생활, 그리고 그 개인이 속한 사회의 발전성이 좌우된다는 것이다. 바람직하고 건전한 성격은 스스로의 삶을 긍정적으로 꾸려 나갈 수 있는 원동력이 되고, 또 그것은 사회의 발전과 성숙에 이바지 하게 되는 것이다. 그러므로 우리는 일찍이 바람직한 성격 형성과 개선을 위해 노력하는 것의 중요성을 잘 알고, 또 그를 실천하기 위해 노력해 왔다. 한편 본 연구에서는 이러한 노력이 더욱 체계적이고 효과적일 수 있도록 과학적 접근을 이루어보고자 한다.

참고 자료

조아라, 에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램, 총신대학교 석사 학위논문, 2011.
정신실, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조, 울산대학교 석사 학위논문, 2015.