위더스 가족생활교육 과제 : 가족생활교육에서 프로그램 총괄평가란 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는가에 대하여 평가하는 것을 말합니다. 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요.
- 최초 등록일
- 2020.02.10
- 최종 저작일
- 2019.08
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소개글
"위더스 가족생활교육 과제 : 가족생활교육에서 프로그램 총괄평가란 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는가에 대하여 평가하는 것을 말합니다. 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
가족생활교육은 현대사회에서 급변하는 사회와 다양한 가치관의 형성이 이루어지면서 기존의 가족 형태와는 다른 다양한 가족의 등장과 사회적 위기에 직면하는 가족문제를 가족생활교육을 통해 예방척 차원의 접근을 함으로써 사회변화에 유기적으로 대응하고 스트레스 상황에 잘 대응함으로써 건강한 가족의 생활을 이루어 나갈수 있도록 해결하고자 하는 학문이다. 이러한 문제를 해결하기 위해 가족생활교육에서는 가족생활주기에 따른 다양한 측면에서의 교육을 진행한다. 우리는 그러한 교육의 효과성과 효율성에 대해서 조금 더 알아보고 어떻게 두 측면을 향상 시킬수 있는지 지각할 수 있을 때 좀 더 발전된 형태의 가족생활교육을 맞이 할 수 있을 것이다.
참고 자료
없음
