개발할 평생교육프로그램에 대한 요구조사 및 요구분석을 하여 보시오

소개글

과목명 : 평생교육프로그램개발
주제 : 개발할 평생교육프로그램에 대한 요구조사 및 요구분석을 하여 보시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 평생교육 프로그램 요구조사
2) 평생학습 프로그램 개발 요구 분석
3) 실전에의 적용: 노인들의 스마트폰 이용률 제고를 위한 평생교육 프로그램의 개발

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

평생교육에 대한 수요가 늘어나고 평생교육의 중요성이 커질수록 평생교육 프로그램도 다양해져야 한다. 특히 평생교육이 현대 사회에 새롭게 등장하는 다양한 학문과 문물의 습득을 통해 급변하는 사회 분위기에 적응하기 위한 수단이라고 이해한다면 평생교육 컨텐츠 역시 이런 빠른 사회 분위기에 발맞춰 신속하게 변화해야 한다. 평생교육 프로그램이란 ‘평생교육’과 ‘프로그램’의 합성어이다.두 가지 의미에서 이해할 수 있다. 첫째, 평생교육기관에서 ‘무엇을’ 실시할 것인지에 대한 문제이다. 어떤 교육을 실시할 것인지, 어떤 것을 가르칠 것인지를 결정하는 것이다. 둘째, 어떤 과목을 ‘어떻게’ 운영할 것인지를 결정하는 것이다. 일종의 교육계획표, 활동계획표 내지 커리큘럼이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 평생교육 프로그램을 개발한다는 것 역시 위의 두 가지 차원에서 접근할 수 있다. 평생교육 프로그램 개발은 어떤 과목을 개설할 것인지를 결정하는 것에서부터 이렇게 결정된 과목을 어떻게 운영할 것인지를 설계하는 것까지를 의미한다. 이런 평생교육 프로그램 개발은 여러 단계로 나뉘게 되는데, 아래에서는 평생교육 프로그램의 ‘요구조사’와 ‘요구분석’단계에 대해 심층적으로 알아보기로 하겠다.

참고 자료

학지사, 2009.10.20. 기영화, 《평생교육 프로그램 개발》
서귀포 오석학교 홈페이지; 우수 평생교육 프로그램 사례
오마이뉴스, 이정희, 2017.5.24. 실질적 문맹의 시대, 이 어르신들은 펜을 들었다
메디컬옵저버, 전홍진, 2017.7.17. 노인에게 스마트폰 더 치명적인 이유
키뉴스, 석대건, 2018.6.4. 노인을 위한 디지털은 없다