[교육심리] 교육심리(감성지능과 정서교육)

소개글

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목차

Ⅰ. 감성지능과 정서교육에 대해서
1. 정서적 능력에 대한 입장들
2. 정서적 능력에 대한 의미
3. 정서적 능력이 우리 생활에 끼치는 영향
4. 정서적 능력 개발을 위한 실제
5. 감성교육의 일례로서 용서교육

본문내용

1. 정서적 능력에 대한 입장들
⑴과거의 입장
예전에는 IQ를 중요시 하였으며, 인간의 정서적 측면은 합리적인 사고를 위해서 희생되거 나 통제 되어야 한다고 여겨졌다. 정서의 지나친 의존 비합리적 판단, 부정적 결과
(충동적이고 예측불가능)
⑵최근의 입장
정서는 정서의 순화, 사회적 관계형성, 인격적이고 도덕적인 성품을 개발하는데 매우 중요 한 역할을 한다고 주장되고 있다. (☞연구 결과 : Bower/1994; Damasio/1994; Gardner/1993; Goleman/1995; Lazarus & Lazarus/1994; Ledoux/1994등)
☞정서의 기능
·합리적 사고를 위해서 없어서는 안 되는 필수적인 요소.
·건강한 사회적 관계를 형성, 유지, 회복을 촉진하는 요소.
·인간의 지적인 작업과 성취에 대해 의미와 동기를 부여.
·풍부한 삶을 살도록 하는 데 중요한 인간적 능력.

참고 자료

없음