본인이 이루지 못할 발달과업은 무엇이며, 이에 대해 사회복지사로서 어떻게 도움을 주었으면 좋을지 토론하시오

목차

1. 본인이 이루지 못할 발달과업은 무엇인지를 기술하기
2. 사회복지사로서 어떻게 도움을 주었으면 좋을지 토론

본문내용

에릭슨은 인간발달 과정을 총 8단계로 구분하면서, 단계별로 이루어야 할 발달과업이 존재한다고 주장하였다. 단계별 발달과업을 제대로 이루지 못한 사람은 발달이 정체되어 여러 문제를 경험할 수 있는 바, 본 고에서는 본인이 이루지 못할 발달과업은 무엇이며, 이에 대해 사회복지사로서 어떻게 도움을 주었으면 좋을지 토론해보겠다.

1. 본인이 이루지 못할 발달과업은 무엇인지를 기술하기
청소년기의 대표적 발달과업으로는 건전한 자아정체성 및 성정체성을 확립하고 바람직한 이성관을 정립하는 것이다. 이는 곧 민주사회 시민으로서 건전한 가치관을 형성하는데도 실제적 도움이 된다고 할 것이다. 나는 여고를 나왔기 때문에 남학생들과 교제를 할 기회를 제대로 가지지 못했고, 이는 올바른 성정체성 확립에 악영향을 미쳤다고 생각한다. 너무도 순진했던 나는, 남자와 교제하는 것 자체를 아니 남자와 손잡는 것 자체를 더럽다고 생각했을 정도로 남자에 대해 무지했고, 이성교제 자체를 죄악시 했던 그런 사람이었다.

참고 자료

없음