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청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 중 가장 중요한 단계를 선택하고 이유를 설명하시오.

*애*
최초 등록일
2019.12.19
최종 저작일
2019.12
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소개글

청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 중 가장 중요한 단계를 선택하고 이유를 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 통합적 접근방법 개념
2. 청소년복지의 통합적 접근방법의 과정
3. 청소년복지의 통합적 접근방법 과정 중 가장 중요한 단계 및 그 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년복지란 여러 가지 어의를 가지고 있는데 일반적으로 각종의 지원적인, 보호적인, 보충적인 구호와 봉사를 통하여 아동과 청소년의 복지를 증진하기 위한 갖가지 행동을 의미한다고 한다. 모든 청소년이 건강하고 인격을 성취하기 위해서는 봉사의 계획과 실천이 요망되며 지역 사회 안에 있는 모든 기관과 시설 특히 보건, 교육, 사회복지분야의 기관과 시설이 이 일을 위하여 동원되어야 하는 것이라고 한다. 청소년복지의 실천적인 면을 강조하여 청소년복지가 논의보다는 현장의 실천에서 비롯되었음을 함축하여 주고 있다. 이러한 청소년복지의 실천은 개인, 집단, 지역사회가 당면한 문제해결 과정으로서의 기본적인 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업 등이 전통적인 3대 사회사업인데 이를 일원화한 방법이 통합적 방법론이다. 즉 통합적 접근방법은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업 등 분화된 전통적 방법이 지닌 문제점을 해결하려는 노력의 결과라 할 수 있는 것이다. 아래에서는 위와 같은 청소년복지의 통합적 접근방법의 과정 중 가장 중요한 단계를 선택하고 이유에 대해 살펴보고자한다.

참고 자료

전용복, “청소년 보호를 위한 복지 환경 통계 분석 연구”, 국제 문화대, 2007
이건모외, “사회복지개론”, 신정, 2013
여성가족부, “청소년백서”, 2011
여성가족부, “2012년도 청소년사업 안내”, 2012
신주혜, “가정-학교-지역사회의 지역복지공동체 형성과정에 관한 연구”, 강남대, 201
한국청소년개발원, “청소년복지론”, 2000

자료후기(2)

*애*
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