소개글
(아동복지론) 외국의 아동복지 발달사에 대해 서술하고 우리나라 아동복지의 방향성과 실천과정,방법에 대해 논하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외국의 아동복지 발달사
2. 우리나라 아동복지의 방향성과 실천과정․방법
1) 우리나라 아동복지의 방향성
2) 우리나라 아동복지의 실천과정․방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
현대사회에서 핵가족화 및 여성의 취업증가로 인한 가족의 구조․기능의 변화, 가치관의 변화로부터 부모나 가족이 아동의 보호․양육을 적절히 수행하지 못하는 경우가 증가하고 있다. 이러한 현대가족의 기능변화로 인해 자녀의 양육 및 교육의 문제를 개별 가정문제로 인식하기보다 사회적․국가적 책임으로 보아야 한다는 시각이 확산되고 있다. 이에 따라 가족이 신체적․정서적․사회적․경제적인 어려움으로 인한 양육기능을 다하지 못할 경우에 아동의 기본적인 생활을 유지해 건전하게 성장․발달할 수 있도록 보장하는 사회적 노력이 요구되고 있다. 모든 아동들이 직면하고 있는 환경에 관계없이 건강한 발달을 이룰 수 있도록 기본적인 생활을 보장하는 사회적 체계를 갖추는 것이 아동복지의 핵심이며 환경적 박탈을 경험한 아동들이 성장해서 야기할 사회문제의 발생을 미연에 방지하기 위한 예방책으로서도 아동복지는 의의가 크다. 이에 본론에서는 외국의 아동복지 발달사에 대해 서술하고 우리나라 아동복지의 방향성과 실천과정, 방법에 대해 논하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 외국의 아동복지 발달사
1) 영국의 아동복지
영국은 엘리자베스구빈법에서 아동복지를 시작했다. 이 법은 빈곤한 사람을 일할 수 있는 건전한 빈곤인, 무력한 빈곤인, 의지할 곳 없는 보호대상아동으로 분류해서 가족․친족에 의해 부양되지 못하는 빈곤한 사람들을 국가가 구호․관리할 것을 명시했다. 공장법이 제정(1833년)․개정(1847년)되어 9세 미만의 아동의 노동금지를 하고, 18세 미만의 아동의 일일노동시간을 최고 10시간으로 제한했다. 1884년에는 방임․학대받는 아동구제를 위해 런던에 아동학대방지협회가 설립됐고, 1889년에는 아동학대방지법이 제정됐다. 1908년에 제정된 아동법은 학교아동보건을 지원하는 것으로 아동의 건강 확보를 복지의 중심으로 했다. 이 법에 의해 아동의 법적권리가 명확하게 수립됐으며, 특히 부모의 태만에 의한 아동복지결여는 사회 전체의 책임으로 간주되기 시작했다.
참고 자료
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