부모교육 ) 상기 발췌된 내용을 읽고 부모의 양육태도에 따른 자녀의 성격형성과 관련하여 자신의 생각 기술하기

목차

1. 서론

2. 본론
1)아이와 부모의 관계
2)나의 생각

3. 결론

본문내용

1. 서론
가정이라는 장소는 우리가 살면서 가장 처음으로 맞이하는 사회이기도 하다. 이러한 가정의 환경에 따라서 자라나게 되는 사람들은 어느 정도의 차이를 가지고 있으며, 이러한 차이는 자식에게 많은 영향을 주게 된다. 부모의 양육태도에 따라 아이의 성장이 달라지게 되고, 성격형성에 있어서도 영향을 주게 된다. 이에 대해서 내 생각을 말하고, 양육태도와 아이의 성격형성에 어떠한 영향을 끼치는지 알아보도록 하겠다

2. 본론
1) 아이와 부모의 관계
아이는 부모에게 대부분을 의지하게 된다. 성인이 되어서 독립하고 사회로 진출 할 때까지 부모의 영향을 가장 많이 받게 되고 가정 내에서 받는 가정 교육에 의해 아이의 성격과 성향, 그리고 사회에서의 활동에서도 많은 영향을 끼치게 된다. 오늘날, 아이들에게는 많은 교육을 시키는 문화로 발전시켰고, 사교육에 대한 문제점이 커지고 있는 지금도 많은 부모들이 아이들에게 사교육을 행하고 있다. 교육을 통해 아이가 다른 아이들보다 성장하게 만들고, 그 외적으로도 다양한 활동을 할 수 있도록 지원하는 문화로 바뀌었다. 하지만 그와 동시에 아이에게 무관심하거나 엄한 부모들이 생겨나고 있고, 아이들이 가지고 있는 부담감은 적지 않게 늘어나고 있다. 아이들의 경우에는 자신의 선택이나 취미에 의해 다양한 활동을 하는 것이 아닌 부모의 선택과 지지에 따라 자신이 할 수 있는 일과 취미를 가질 수 밖에 없는 것이다. 결국 이러한 현상이 장기적으로 지속이 된다면, 가능한 일은 제한이 된다.
이러한 아이와 부모의 관계는 부모의 서포트에 의해 정해지게 된 사회가 된 것이다. 자기주도적으로 할 수 있는 학습에도 어느 정도 제한이 되어 있고 기타 활동에 있어서도 부모의 영향을 많이 받기 때문이다. 이러한 가정들이 늘어나고 있는 것은 그만큼 아이가 성공하기를 바라는 부모들이 늘어나고 있다는 것을 의미하는 것이며, 이런 현상은 사회 전체적으로 퍼져있는 현상 중 하나라고 할 수 있다.

참고 자료

학령기 아동의 부·모의 자율성지지, 자기결정성, 내적귀인성향과 자기주도적 학습능력 간의 관계 구조분석 학위논문(박사) -박지영- 대구가톨릭대학교 대학원. 2017