청소년복지론 과제: 청소년 학교폭력 현황과 정책제안

소개글

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목차

1. 학교폭력 주제선정 이유 및 필요성

2. 기사분석
(1) 분야별 기사
(2) 기사 내용에 따른 학교폭력 현황과 문제점
(3) 해결방안

3. 정책제안 요약
(1) 국가차원의 학교폭력전담 부설기관 구축
(2) 학교폭력자치위원회 구성원의 전문성 강화

본문내용

최근 강릉 여고생 폭행 사건(2017.07)과 부산 여중생 사건(2017.09) 등과 같이 학교폭력에 대한 기사가 이슈화되면서 학교폭력에 대한 심각성이 제기되었고 이와 함께 학교폭력의 저연령화, 피해유형의 다양화에 대한 대책을 마련해야한다는 주장과 인권교육을 강화해야한다는 주장이 대두되었다.
한국 청소년들이 학교에서 어느 정도 인권을 보장받고 있다고 느끼는지를 조사한 결과를 살펴보면 인권이 보장받고 있다고 응답한 학생들의 비율은 2013년 80.1%, 2014년 84.1%, 2015년 88.4%로 계속 높아지고 있다. 이 같은 현상들은 최근 들어 학생인권조례를 제정하는 지방자치단체들이 늘어나면서 과거에 비해 학생들을 권리의 주체로 바라보는 시각이 강해진 것과 밀접한 관련이 있는 것으로 볼 수 있다.
연도별로 차이가 있기는 하지만 대체로 학년이 높아질수록 자신의 인권이 존중받고 있다고 느끼는 학생들 비율은 줄어든다. 2015년 초등학교 5학년의 경우 92.1%가 존중받고 있다고 평가하였으나 중학교 3학년과 고등학교 2학년은 그 비율이 각각 88.5%와 82.%에 그친다. 학년이 올라갈수록 인권존중감을 느끼는 학생들이 줄어드는 것은 나이가 들면서 권리의식이 발달하기 때문이기도 하지만 학교급이 높아지면서 학생들의 개성이나 자율성을 제대로 보장하지 못하는 교육풍토나 교육방법과도 일정부분 연관성이 있을 것으로 예상된다.
UN아동권리위원회 국가보고서는 한국의 아동청소년 인권보장을 위한 권고사항으로 학교폭력 문제의 해결을 제안하고 있다. 학생인권 보장실태 점검을 위한 주요 지표의 하나로 학교폭력 실태를 살펴본 연구결과가 있다. 이 연구결과에 따르면 최근 1년간 학교폭력을 경험한 학생들의 비율을 성별 및 학교급별로 살펴본 결과가 제시되어 있다. 성별로 보면 남학생의 학교폭력 경험률은 22.9%, 여학생은 15.5%로 남학생이 여학생보다 학교폭력 경험률이 높게 나타났고 학급별로 살펴보면 2015년 기준 초등학생 24.3%, 중학생 18.0%, 고등학생 16.8%로 학교급이 낮을수록 더욱 높게 나타났다.

참고 자료

없음