기능이론과 갈등이론을 비교고찰한 후 우리의 삶(가정, 학교, 사회) 속에서 나타나는 현상을 이론과 연결시켜 기술

소개글

주제: 기능이론과 갈등이론을 비교고찰한 후 우리의 삶(가정, 학교, 사회) 속에서 나타나는 현상을 이론과 연결시켜 기술하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 기능이론과 갈등이론 비교
2. 기능이론과 갈등이론을 우리 삶 속에서 살펴보기

III. 결론

IV. 출처

본문내용

I. 서론
사회는 다양한 사람들이 모이는 곳이다. 혈연으로 이어진 가족 내에서도 가족 간에 동일한 것을 두고 다르게 생각하는 경우에는 갈등이 발생하게 된다. 하물며 나와는 직접적인 관련이 없는 수많은 사람들이 모여 있는 사회는 더더욱 그러하다. 갈등을 겪으면서 사회는 앞으로 나아간다. 변화하기도 하고 혹은 안정적으로 머물러 있기도 하다. 이러한 사회의 변화양상에 대한 이론은 기능이론과 갈등이론이다. 기능이론과 갈등이론을 각각 비교해보고, 우리 삶 속에서 나타나는 기능이론과 갈등이론의 현상에 대해서 살펴보았다.

II. 본론
1. 기능이론과 갈등이론 비교
기능이론은 사회가 멈춰있는 것이 아니라 살아있는 생명체와 마찬가지로 각각 다른 여러 가지 구성요소로 이루어져 있으며, 각각의 요소는 전체를 존속시키기 위하여 각각 필요한 기능을 수행한다는 관점이다. 사회의 각 부분이 독립적으로 구성되는 것이 아니라 인체의 각 기관처럼 상호의존성을 맺고 있다고 보며, 사회가 안정성을 추구하기 때문에 급작스럽거나 갑작스러운 변화를 지양한다고 여긴다.

참고 자료

교육사회학, 김신일, 교육과학사, 2015
교육사회학, 김병성, 학지사, 2017