정신가호학 대화기록지 5case 반영하기

소개글

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목차

1. 학생의 언어적 질문
2. 학생의 비언어적 태도
3. 환자의 언어적 답변
4. 환자의 비언어적 태도
5. 치료적/ 비치료적 의사소통기법

본문내용

학생의 언어적 질문
- 함**님! 점심 드셨어요?
- 음... 아직 학실히 정해지지는 않았지만 정신건강쪽에도 관심이 있어요.
- 어떤 부탁인가요?
- 왜 귀찮아할거라고 생각하세요?
- 선생님들이 함**님을 귀찮아하신다는 느낌을 받으신 적이 있나보네요.
- 학창시절동안 왕따를 당하셨구나... 힘드셨겠어요.
- 함**님께서 저에게 나중에 간호사가 되면 환자분들을 귀찮아하지 말아달라고 하셔서 그 부분에 대해서 이야기를 하고 있었어요.
- 그렇죠. 함**님께서나 다른 환자분들께서는 일부러 그러시는게 아닐텐데 본인들을 귀찮아 한다고 느끼셨군요. 속상하셨겠어요.

참고 자료

없음