비평문쓰기 ) 대화를 잃어버린 사람들 (온라인 시대에 혁신적 마인드를 기르는 대화의 힘) / 읽고 가장 인상적인 내용 혹은 가장 중요하다고 생각되는 부분에 관해 주제를 잡고 그것을 중심으로 책에 대한 비평문을 작성

소개글

대화를 잃어버린 사람들 (온라인 시대에 혁신적 마인드를 기르는 대화의 힘)

읽고 가장 인상적인 내용 혹은 가장 중요하다고 생각되는 부분에 관해
주제를 잡고 그것을 중심으로 책에 대한 비평문을 작성해 봅시다.

- 저자 및 책에 대한 전반적인 소재
- 선택한 주제(혹은 쟁점)에 관해 책에서 소개된 저자의 주장
- 해당 주제(혹은 쟁점)에 관한 비판적 고찰

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 저자와 책에 대한 전반적인 소개
(2) 기계와 말할 때 인간이 잊게 되는 것과 기억할 수 있는 것
(3) 해당 주제에 관한 비판적 고찰

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
셰리 터클의 ‘대화를 잃어버린 사람들’은 대화가 사라진 현대사회를 이야기하고 있다. 나아가 그는 사람들 간의 대화를 포기한 나머지 그들은 기계와의 대화에 더욱 흥미를 보이며 이는 인간이 인간다움을 잊는 위험을 초래할 수 있다고 주장한다. 본고에서는 대화의 소실에 관한 그의 견해와 기계와의 대화에서 인간이 잊게 되는 것과 기억할 수 있는 것을 알아보고 이에 대해 비판적 고찰을 해보고자 한다.

2. 본론
(1) 저자와 책에 대한 전반적인 소개
저자인 셰리 터클 미국 MIT 교수는 대화 연구자이자 임상심리학자로, 현대사회에서 대화가 사라진 데서 더 나아가 사람들이 대화를 가능하면 피하려 한다고 말한다. 대화는 사람들을 가장 인간답게 만드는 행동임에도 불구하고 매체의 중개를 통한 생활은 이러한 기회를 앗아간다. 요즘 사람들은 주변에 휴대전화가 보이기만 해도 휴대전화로 관심이 몰린다. 휴대전화에 관심이 집중되면 상대에 대한 집중력이 약해지고 상대를 무시하는 경향이 생긴다. 자연스럽게 대화는 단절되고 상대에 대한 공감 능력을 떨어뜨린다. 저자가 강조하는 것은 대화의 단절이 성인 세대보다도 아이들과 청소년 세대에 미치는 영향이 더욱 심각하다는 것이다. 저자의 연구에 따르면, 아이들의 정체성 놀이에 디지털 매체가 이용되고 있으며 어릴 적부터 디지털 매체를 가지고 수업을 받거나 생활 전반에 디지털 환경이 구성돼있는 어린 세대들은 성인들보다 디지털 매체의 존재를 더욱 자연스럽게 여기며 더 관심을 가진다. 디지털의 영향을 받아 대화가 단절된 상태로 친밀감, 공동체 의식, 교감 등을 체험하지 못한 채 정체성을 정립한 아이들은 점점 감성과 공감 능력이 떨어지게 된다. 이는 실제로도 나타나는 현상이므로 학교나 교사들도 이를 중점적으로 고민하고 있다고 한다. 저자는 이러한 문제를 치유할 수 있는 것은 오직 대화의 회복이며 기술에 ‘빼앗긴 대화’를 되찾아올 필요가 있다고 제안한다.

참고 자료

셰리 터클, 「대화를 잃어버린 사람들」, 민음사, 2018.