정신간호학 공부, 시험대비, 시험공부 자료

소개글

제가 직접 수업을 듣고 시험대비를 위해 작성한 자료입니다.
프린트하셔서 왼쪽의 빈칸에 보충할 내용을 적으시거나, 키워드를 적으시면 훨씬 효과적입니다. (코넬노트 방식처럼)
프린트하셔서 핸드북처럼 들고다니시면서 쉬는시간이나 자투리 시간에 가볍게 계속 반복해서 보시고, 시험전날에 표시해두셨던 키워드나 형광펜 등을 반복해서 보신다면 훨씬 효과적인 시험공부가 될 것이라고 장담합니다.

정말 공부에 욕심이 있고 성적향상을 위해 노력하시고자 하는 간호학도분들께 이 자료를 추천합니다! 화이팅! :)

목차

없음

본문내용

(학습목표)
뇌신경계의 구조와 기능을 설명할 수 있다.
신경전달물질의 기능을 설명할 수 있다.
정신질환과 신경전달 물질의 관련성을 설명할 수 있다.
정신질환과 신경계의 관련성을 설명할 수 있다.
이상행동과 생물학적 요인의 관련성을 설명할 수 있다.
뇌신경 영상기법을 열거할 수 있다.

1. 중추신경계
1) 종뇌
- 대뇌(특히 대뇌 피질)
- 변연계: 해부학적 분류가 아닌 기능적 분류. 외부환경에서 지각한 정보와 공복감, 성적 충동과 같은 본능적 감각 통합, 정보를 이전 경험과 저장된 기억과 대조하는 기능을 담당.
- 해마: 변연계에서 중요한 구조물. 단기기억 → 장기기억
- ‘파페즈 회로’: 해마형성체 → 유두체 → 시상전핵군 → 뇌후각뇌피질
감정적 회로를 주관하는 하나의 신경회로라 제안
2) 소뇌
- 평형 유지
- 수의운동 조정 +시간, 리듬
3) 뇌간
- 12쌍 뇌신경 중 10쌍 뇌신경이 나옴 (후각신경과 시신경 제외)
- 중요한 생명 반사 담당 ( 호흡, 혈압, 심박동 등)
4) 간뇌
- 외부자극 받아들여 시상에 연결
- 시상상부/ 시상/ 시상하부
* 뇌 발달순서
- 뇌간&소뇌–생명유지뇌 → 대뇌변연계–감정뇌 → 대뇌피질-이성뇌

<중 략>

학습목표: 정신간호의 개념을 설명한다.
자기인식의 개념을 설명한다,
정신간화의 역할과 기능을 열거한다.
대상자와 간호사의 상호작용개념을 기술한다.
치료적 자기이용의 개념을 설명한다.

1.정신간호의 개념
-인간행동의 새롭고 복잡한 이론 응용 → 인간행동의 원리 이해, 어떤 간호근거와 중재가 이루어져야 하는지에 대한 이해
-정신간호 목적: 치료적 인간관계 및 상호작용 유지 증진, 생물학적 중재, 심리사회적 독립심 기능 증진, 자존심 향상, 효과적인 치료적 환경유지와 관리
-예술로서는 자아를 치료적으로 이용하는 학문
-정신간호사의 치료적 역할: 간호사의 감정 태도, 간호사와 대상자와의 상호관계, 공감적 이해 등으로 설명될 수 있음

참고 자료

정신건강간호학, 이경희 외, JMK

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