인간발달이론 정리

목차

1. 학자별 이론의 구성 및 단계
2. 프로이트의 정신성적 발달 이론
3. 에릭슨의 정신사회적 발달 이론
4. 설리번의 대인관계 발달 이론
5. 말러의 분리개별화 발달 이론

본문내용

2. 프로이트의 정신성적 발달 이론
최초의 정신분석학자인 프로이트는 인간의 성격이 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계를 걸쳐 리비도가 집중되는 부위의 욕구가 적절하게 만족되어야 긍정적으로 형성된다고 주장하였으며 욕구가 지나치거나 혹은 모자라는 경우, 고착이 일어나며 고착된 단계는 계속 그 욕구를 만족하려 퇴행을 하기 때문에 다음 단계로 진행하는 것을 방해한다고 말했다. 특히 프로이트는 앞의 성격형성에 결정적인 역할을 하는 것은 앞의 세 단계라고 주장하였다.

*프로이드 이론의 평가 : 인간의 정신세계에 대한 통찰을 제시하고 인간과 세계, 유아기의 중요성을 강조하여 새로운 시각을 제공하였으며 부모의 역할과 양육 행동에 대한 관심을 강조했으나 성인의 과정에서 나온 자료를 근거로 아동 발달을 설명하여 일반화가 어렵고 과학적인 근거가 부족하며 문화적 편견 및 성적 편견이 있다고 지적을 받고 있다.

참고 자료

없음