PROCEED-PRECEED모형 보건프로그램 과제 A+++

목차

1. 서론
1) 청소년 음주 예방 프로그램의 필요성

2. 본론
1) 대상자
2) PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 청소년 음주 교육
3) 평가
4) 청소년 음주 진단지
5) 예산

3. 결론
1) 느낀점

4. 참고문헌

본문내용

최근 청소년 음주율이 증가하면서 청소년 범죄 수위도 높아져 사회적 문제가 되고 있다. 청소년 음주는 성인에 비해 신체적, 정신적으로 폐해가 크며 향후 알코올 중독으로 발전할 가능성이 높다는 점에서 더욱 주의가 필요하다. 술에 든 알코올은 성인에 비해 아직 신체적으로 완전히 성숙하지 않은 청소년에게 훨씬 더 치명적이다. 청소년의 경우 성인보다 알코올에 의한 조직 파괴가 더욱 심각할 뿐더러 신체 발육 부진과 뇌의 발달 장애, 정신과적 장애 등에 쉽게 노출될 수 있다. 청소년기와 같이 학업에 열중해야 할 시기에 알코올을 접하게 되면 학습 능력이 떨어지는 것은 물론, 알코올이 해마를 위축시켜 기억력 저하까지 가져올 수 있다. 특히 알코올에 의해 이성적 판단과 충동조절 능력, 도덕성을 담당하는 전두엽의 기능이 손상될 경우 각종 범죄나 문제 행동에 노출되기 쉽다. 아직 전두엽이 발달 중인 청소년의 경우 만약 알코올로 인해 전두엽이 손상을 입고 제대로 발달하지 못할 경우 성인이 되어서도 충동적이고 공격적인 성향이 나타날 수 있다. 또 성장기의 지속적인 음주는 알코올 중독으로 이어질 가능성이 높다. 알코올은 뇌의 보상회로를 지나치게 자극해 비정상적인 쾌감을 경험하게 하는데, 알코올에 의해 도파민이 과잉 분비되면 보상회로의 작동이 제대로 이뤄지지 않아 결국 음주에 대한 조절력이 상실하게 되면서 중독에 이르게 된다.

참고 자료

전국대학보건관리학교육협의회 저 2013 『보건교육사를 위한 보건프로그램 개발 및 평가 』 한미의학
김사라 (2002), 청소년 음주예방 프로그램의 효과성에 관한 연구, 한국학교사회복지학회, 5호, 19p ~ 48p
이정숙, 김수진, 권영란 (2009), 청소년 흡연과 음주예방 프로그램의 효과, 18(5), pp.105-115
최은진 (2001), 청소년 음주문제 현황과 정책방향, 2(1), pp.5-13
청소년흡연음주예방협회 www.ynsa.or.kr