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[인간발달과정] 인간의 발달단계(임신기, 신생아기, 영아와 걸음마기, 유아기, 아동기, 청년기 특징)

merida
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최초 등록일
2019.04.11
최종 저작일
2019.04
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목차

I. 임신기
II. 신생아기
III. 영아와 걸음마기
IV. 유아기
V. 아동기
VI. 청년기

참고문헌

본문내용

인간의 발달 단계에 대한 구분은 오래전부터 많은 학자들에 따라 차이를 보이고 있다. 보통 발달 단계를 구분하는 세 가지 기준으로 연령, 심리적 특성, 생리적 구조와 기능의 변화로 설명하고 있다.
첫째, 연령에 근거한 발달 단계는 주로 성숙 이론을 주장하는 학자들 사이에서 많이 이루어지고 있다. 즉, 출생 이전의 태아기, 출생 후 2세경까지의 영아기, 3세에서 6세까지의 유아기, 7세경부터 12세까지의 아동기, 13세경부터 22-23세경까지의 청년기, 청년기 이후부터 40세까지의 성인 전기, 60세까지의 성인기, 60세 이후의 노년기 등으로 구분된다.
둘째, 심리적 특성으로 발달 단계를 나누어 분류하는 것은 인지발달 및 심리성적 발달 단계가 대표적인 예이다. 피아제에 의하면 네 단계의 인지발달, 즉 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 진행된다고 설명한다. 정신분석가인 프로이트에 의하면 심리성적 발달은 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 그리고 생식기의 발달 단계를 거친다고 설명한다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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