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성적학대를 당한 아동의 상담

merida
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최초 등록일
2019.04.11
최종 저작일
2019.04
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목차

I. 아동의 성적학대와 관련된 신화

II. 성적학대를 당한 아동의 행동 특성

III. 상담 전략 및 기법
1. 상담관계 맺기의 문제
2. 부모상담과 가족치료를 활용한다.
3. 집단상담을 활용한다.

참고문헌

본문내용

미국의 통계수치를 보면 미국 아동의 6명 중 한 명이 성적학대를 받아왔다고 하며, 이들 중 1/4 정도는 죄책감, 자아존중감의 손상, 성행위의 곤란 등의 여러 가지 정서적 어려움을 겪고 있는 것으로 나타나 있다. 우리나라의 경우도 1990년대에 접어들면서 성학대가 급증하고 있으며 더욱이 아동의 성학대가 차지하는 비율이 현격히 증가되고, 연령이 점차 하향화되는 것은 큰 사회적 문제가 아닐 수 없다.
아동의 성적학대는 낯선 사람보다는 아동이 아는 사람에 의해 일어나게 되는데 아동은 성적학대 피해사실을 수치심이나 그에 대한 지식 부족, 언어 표현의 부족으로 부모에게 직접 말하지 못하므로 드러나는 외상이 없는 경우는 사후 대처가 힘든 것이 더 문제일 수 있다.

I. 아동의 성적학대와 관련된 신화
England와 Thompson은 아동의 성적학대와 관련된 몇 가지 신화를 열거하고 있다.
첫째, 근친상간은 거의 일어나지 않으며 일어난다 하더라도 사회경제적 지위가 낮은 가정에서만 발견된다. 그러나 성적학대는 사회계층이나 교육수준에 제한을 받지 않은 것이 사실이다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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