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국군장병으로서 국기태권도 수련의 필요성과 이유

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2019.03.11
최종 저작일
2018.12
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 군대의 특성과 군 조직문화
1) 군대의 특성과 환경
2) 군 조직문화
2. 태권도 수련의 의미와 가치
1) 태권도 수련의 의미
2) 태권도의 체육학적 가치
3. 국군장병으로서 국기태권도 수련의 필요성과 이유
1) 호신술 측면
2) 전투체력으로서의 태권도

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌



본문내용

Ⅰ. 서론

태권도는 대표적인 한민족 고유의 정통 무술로서 대한민국의 국기(國技)이다. 태권도의 ‘태’는 발로 뛰고 차고 밟는다는 것이며, ‘권’은 주먹을 뜻하며, ‘도’는 길 또는 정신 수양을 일컫는 것으로서, 태권도는 신체의 모든 부분을 사용하며 특히 손발을 이용하여 뛰고, 차고, 지르고, 피하는 등의 기술을 단련하여 움직이는 목표물을 빨리 포착하고 적을 제압하는 호신술이다.
아울러 태권도는 아무런 도구가 필요 없어 시간과 장소에 구애받지 않는 운동이며, 손과 발을 이용해 공격 또는 방어하는 무도로서 신체 단련 및 정신적 무장을 동시에 추구하는 데 그 의의를 둔다(홍성일, 2011).
특히 국제스포츠로서의 태권도는 208개국의 회원국이 상호 교류하면서 이를 관리 감독하는 세계태권도연맹을 중심으로 올림픽 스포츠 경기의 핵심 종목으로 자리매김하였으며, 생활체육으로서 전 세계인들의 사랑을 받고 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론

1. 군대의 특성과 군 조직문화

1) 군대의 특성과 환경
군이 존재하는 목적은 외부의 군사적 위협과 침략으로부터 국가를 방위하는데 있으므로, 군은 일반사회의 조직과는 달리 국가로부터 부여받은 사명과 임무를 완수하기 위해 명령이나 지시에 대한 절대적인 복종이 요구된다.
이에 따라 군은 전쟁의 불확실성과 극한상황에서 일사불란한 지휘체제를 유지하기 위해 희생정신, 명령에 대한 복종심, 강한 전우애와 단결심, 동일체의식 등이 요구된다.
아울러 국민교육의 도장으로서 훌륭한 국민으로서의 자질을 배양하는데 기여해야 하며, 국가방위의 임무달성이 실패했을 때는 바로 국가와 민족의 멸망으로 이어지기 때문에 군의 임무완수는 절대적이다.
따라서 군의 임무완수를 위해서는 상당한 정도의 강제적 권한이 행사되며, 어느 조직보다도 충성, 용기, 책임 등의 가치와 규범의 중요성이 강조되고 내부적으로 단결되고 높은 결속력을 갖도록 요구된다.
군대조직은 강력하고도 철저한 상하서열의 위계질서에 의한 명령체계 조직이다.

참고 자료

국군체육부대(2013). 신세대 장병의 전투력 증진을 위한 장병 체 력단련 프로그램.
국기원(2011). 태권도 교본. 오성출판사.
김경지(1993). 태권도학개론. 서울: 경운출판사.
김상희(2007). NI세대 병사 리더십 개발을 통한 군 사기진작 방안. 한백연구재단.
김창진(2007). 군 지휘관의 리더십이 무형전력에 미치는 영향에 관한 연구. 조선대학교 대학원 박사학위논문.
박병규(2002). 태권도 도장 이용자들의 고객만족 요인에 관한 연 구. 용인대학교 대학원 석사학위논문.
박재하 외(1991). 군 문화와 사회발전. 한국국방연구원.
박준호(2008). 태권도 수련자의 사회성 발달에 관한 조사 연구. 용 인대학교 대학원 석사학위논문.
반은아(2009). 태권도 시범 프로그램의 구성과 호신술 시범의 활 성화 방안. 용인대학교 대학원 석사학위논문.
육군본부(2006). 인간중심 리더십에 기반을 둔 임무형 지휘(교육 회장 06-6-7). 육군인쇄창.
육군본부(1966). ST28-1 태권도교범.
정재환(2008). 태권도시범의 미적가치탐색. 한국체육대학교 대학원 박사학위논문.
조영갑(1993). 한국 민군관계론. 한원.
조현주 외(2018). 태권도 활성화 및 세계화 전략 연구. 한국스포츠 개발원
홍성일(2011). 태권도 수련을 통한 초등학생의 사회성 발달이 자 아존중감과 생활태도에 미치는 영향. 경희대학교 대학원 석사 학위논문.

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