[세특예시문] 한문과목 세부능력 및 특기사항 예시문으로 한문 세특 작성에 어려움을 겪고 있는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

한문 과목의 세부능력 및 특기사항 예시문입니다.
한문 과목은 제한된 자료 때문에 세특 쓰기가 매우 까다롭습니다.
이런 분들을 위해 견본으로 예시문을 작성해보았습니다.
많은 참고가 될 것입니다.

목차

예문 1번부터 16번까지

본문내용

평소 한국과 중국의 외교 관계에 궁금증을 갖고 한중 관계란 주제로 1992년 한중 수교, 2015년 한중 FTA, 한중 인적교류를 조사하여 파워포인트로 정성껏 제작함. 도표와 통계자료를 활용하여 하나하나 분석하여 소개함. 본인의 생각을 피력하여 자신감 넘치는 발표 모습이 인상적임. 급우들에게 한중 수교 이후 지금까지의 교역 상황을 자세히 소개하여 급우들의 좋은 평가를 받음. 교재에 나온 초한지 관련 사자성어를 중국어로 읽어보며 세계사에서 배운 내용과 연계하여 스스로 학습하는 태도가 매우 좋음. 가족 소개하기, 나이를 묻고 칭찬하기 역할극에서 친구에게 잘못된 발음을 가르쳐 주며 자연스럽게 연출함. 발음이 정확하고 활동이나 수업에 가장 적극적으로 참여하고 한자에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 성어의 속뜻과 활용에도 좋은 모습을 보임. 한자의 3요소와 부수, 제자 원리에 관한 내용을 완벽하게 이해하고 모르는 한자가 있으면 부수를 통해 찾아 사용하고 한자를 조합하여 한자어의 다양한 의미를 부여하여 풀이해 내는 능력이 좋음. 자신의 호를 ‘따뜻한 후와 벗 우’로 ‘함께 있으면 마음이 따뜻해지는 친구’의 풀이로 발표함. 성어의 유래에 나온 속뜻을 정확하게 이해하고 .....

참고 자료

없음