글로벌리더를위한 글로벌매너 ) 1. 나의 전공과 관련하여 장차 사회에 진출하여 내가 지켜나갈 매너와 비젼을 제시한다 2. 왜 글로벌 매너인가 글로벌 매너(Global manner)의 필요성에 대한 시대적 당위성을 논함

목차

[1] (아동학,유아교육쪽 전공자 - 선생님입장에서) 나의 전공과 관련하여 장차 사회에 진출하여 내가 지켜나갈 매너와 비젼을 제시한다
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

[2] 왜 글로벌 매너인가? 글로벌 매너(Global manner)의 필요성에 대한 시대적 당위성을 논함
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ서론
나는 유아교육을 전공으로 가진 사람이다. 유아교육과 전공을 졸업한다고 해서 모두 같은 직업을 갖게 되는 것은 아니지만 전공과 관련 된 직업을 가지고 사회에 진출했을 때 지켜야 할 매너와 비전에 대해서 이야기 해 볼 것이다. 만약 유치원 교사가 되었다고 한다면 분명 유치원 교사도 하나의 직장에 속하는 근무자이기 때문에 출근시간을 지키고, 자신의 일을 최선을 다해 수행하고 책임감을 갖는 등의 다른 회사원처럼 기본적인 행동, 매너들을 수행할 필요가 있고 더 나아가 유아들을 교육하는 교육자로서 지녀야 할 태도들도 존재한다.
본론에서는 유아교육 전공과 관련하여 사회에 진출했을 때 지켜야 할 것들과 비전에 대해서 이야기 해볼 것이다.

Ⅱ본론
유아는 보통 출생시기부터 만 6세정도까지의 아이들을 포함한다. 유아 교육은 이 시기의 아이들을 대상으로 하는 교육이며 유아교육을 담당하는 전문가는 보통 유치원 선생님이나 어린이집 선생님을 떠올릴 수 있을 것이다. 그렇다면 어린 아이들을 대상으로 다양한 교육과 보호의 의무를 다해야하는 어린이집 선생님이 지켜야 할 매너에는 어떠한 것들이 있을지 생각해보자.

참고 자료

김시중, 글로벌매너, 청목출판사, 1999