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프로이드의 정신분석이론

merida
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최초 등록일
2018.11.07
최종 저작일
2018.11
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목차

I. 프로이드의 생애

II. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1. 인간의 본능
2. 인간의 정신세계
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
3. 구조적 모형
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 불안과 방어기제
1) 억압
2) 반동형성
3) 퇴행
4) 격리
5) 취소
6) 투사
7) 투입
8) 자기로 전향
9) 역전
10) 승화
11) 합리화
12) 전치
13) 동일시
14) 전환
15) 보상
16) 부정
17) 해리

III. 프로이드의 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
1) 항문 공격적 성격
2) 항문 보유적 성격
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기

IV. 프로이드 이론의 평가

본문내용

프로이드의 정신분석에 관한 연구는 1980년 전후에 시작하여 1939년 런던에서 그가 세상을 떠나기까지 약 50년간에 걸쳐서 이루어졌다.
정신분석이론은 오늘날 정신의학, 심리학을 초월하여 문화인류학, 사회학, 교육학 또는 문학이나 예술에 이르기까지 영향을 미치고 있다. 정신분석이란 프로이드에 의하면 다음과 같이 정의를 내릴 수 있다.
첫째, 정신분석이란 무의식이라는 접근이 거의 불가능한 심적 과정을 탐구하는 방법을 말하며, 무의식 과정을 중심으로 기본적 가설과 자유연상법(free association method)이라는 기술을 주로 사용하여 무의식 과정을 밝히려는 방법을 가리킨다.
둘째, 이 탐구방법에 기초하여 신경증 환자를 원조하고 치료하는 방법을 말한다.
셋째, 정신분석이란 이상에서 언급한 탐구방법과 치료방법에 의해 얻어진 경험을 집대성하고 체계화하여 도출된 정신기능이나 정신구조에 관한 이론이라고 말할 수 있다.

I. 프로이드의 생애

정신분석학의 창시자인 프로이드는 체코슬로바키아에 있는 조그만 도시인 모라비아의 프라이베이크에서 1856년에 태어났다. 4살 때 비엔나로 이주하여 1938년 영국으로 망명하기까지 거의 대부분의 생을 그곳에서 보냈다.
그는 1873년 비엔나 의과대학에 진학하여 신경학을 전공하였으며 1885년에는 파리로 유학을 떠나 그곳에서 신경의학자인 샤르코(Charcot)를 만난다. 1886년 프로이드는 마르타 베르나즈와 결혼하여 세 딸과 두 아들을 두게 되었고, 막내딸인 안나 프로이드는 나중에 유명한 아동분석학자가 된다.
프로이드는 샤르코의 최면술에서 힌트를 얻어, 후에 신경증 환자의 억압된 감정과 생각을 의식으로 떠올리는 자유연상법을 창안하게 되었다. 그 결과, 신경증은 부적절한 성적(性的) 발달의 문제라고 생각하게 되었으며 1895년에는 브로이어(Breuer)와 함께 <신경증에 관한 연구>를 출판하게 된다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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merida
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