우리는 사회복지실천기술론에서 인간본성과 관련한 이론적 접근을 학습하였습니다. 특히 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델을 기반으로 자신이 선호하는 모델을 중심으로 실천기술론에서 인간본성과 관련한 모델을 공부해야 하는 당위성과 이유에 대해 토론해보십니다.

소개글

사회복지실천기술론
우리는 사회복지실천기술론에서 인간본성과 관련한 이론적 접근을 학습하였습니다. 특히 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델을 기반으로 자신이 선호하는 모델을 중심으로 실천기술론에서 인간본성과 관련한 모델을 공부해야 하는 당위성과 이유에 대해 토론해보십니다.
Ⅰ.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현재 다양한 사회복지실천 이론이 존재하고 있고 인간의 본성과 관련하여 다양한 입장을 가지고 있는 이론들을 배우고 있다. 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델 등 다른 내용을 가지고 있는 이론들을 학습하는 이유는 사람들마다 각 자의 입장이 다르고 이에 따라서 자신이 선호하는 입장이 있기 때문이다. 모두가 정신역동모델을 긍정적으로 바라보는 것이 아니고 반대를 하는 입장도 존재하는 것이다. 그렇기 때문에 각자의 입장에서 긍정적으로 생각하는 이론을 선호하게 되는 것이다. 자신이 선호하는 모델을 중심으로 사회복지실천과 관련하여 사례에 적용을 해보고 어떻게 개입을 할 것인지를 연습하면서 우리는 미래의 사회복지사로서의 꿈을 꾸고 있다. 앞에서 언급하고 있는 것처럼 자신이 선호하는 모델을 중심으로 실천기술론에서 인간본성과 관련한 모델을 공부해야 하는 이유는 무엇일까? 이는 앞에 말하고 있는 것처럼 모든 사람들의 생각은 다르고 입장이 다르기 때문에 자신이 선호하는 모델을 선택하여 사회복지실천을 하는 것이 실천에 있어서 효율적이고 효과를 줄 수 있다고 생각한다.

참고 자료

데일 카네기 지음/최염순 옮김 , 카네기 인간관계론, 씨앗을뿌리는사람, 2004
김기태 외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
장수미 외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2010