영아발달-다양한 영아발달이론 중 지지하는 발달이론을 선정하여 그 내용을 살펴보고 그 근거에 대한 자신의 의견을 제시하고 보육 현장에서 실제 영아들에게 어떻게 적용시킬 수 있는지 구체적인 예를 들어 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론(인지발달이론)

Ⅲ. 결론

본문내용

[서론]

인간도 자연의 섭리처럼 순서가 있다고 생각한다. 영아기 시기는 새싹에 비유할 수 있지 않을 까 싶다. 작고 여리지만 가장 중요한 시기. 영아기는 출생 후 2부부터 만 2세 사이의 기간을 말한다. 영아기 시기의 아이들은 둔해 보이지만 가장 큰 변화를 경험하고 점차 정교화 되는 과정을 겪데 된다. 아이들의 행동을 관찰하면 참으로 재미있는 사실들을 알게 되곤 한다. 영아기 시기의 발달을 나눠서 설명하자면 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회정서 발달 등으로 이야기 할 수 있을 것이다. 이런 영아의 발달에 대해 해석하는 관점이 다르고 각 이론에 따라 접근 방법이 다른데 이번 과제에서는 영아발달 이론 중 하나인 인지발달이론에 대해 알아보고 실제 적용은 어떻게 할 수 있는지에 대해 알아보도록 하겠다.

[본론]

1. 구성주의 이론(인지발달이론)
구성주의 유아교육과정 접근법은 피아제와 비고츠키의 이론으로 설명할 수 있어 아래의 내용은 주제에서 요구하는 내용과 부합합니다.

참고 자료

피아제의 인지발달이론. Herbert P. Ginsburg 저(학지사, 2006)
비고츠키의 인지 발달 이론에 따른 수학 수업모형의 효과, 이원영(한국교원대학교)
유아발달의 이해, 김신옥, 민혜영 외 2명 저, 창지사, 2014