인생의 관점에서 누구나가 행복한 삶을 추구하고자 합니다. 그러기 위해 나름의 방식으로 인생을 설계하기도 하지요. 심리학을 공부하시면서, 삶의 의미를 찾아보는 것도 의미있는 일이라 생각됩니다. 이에 보고서는 5년후, 10년후, 15년후, 20년후의 나의 삶의 모습에 대한 보고서를 작성하시기 바랍니다.

소개글

인생의 관점에서 누구나가 행복한 삶을 추구하고자 합니다. 그러기 위해 나름의 방식으로 인생을 설계하기도 하지요. 심리학을 공부하시면서, 삶의 의미를 찾아보는 것도 의미있는 일이라 생각됩니다. 이에 보고서는 5년후, 10년후, 15년후, 20년후의 나의 삶의 모습에 대한 보고서를 작성하시기 바랍니다. 지금의 삶에 바탕을 두고, 미래의 삶에 대해 생각하시고, 삶의 목표와 의미와 관련해서 기술하여 주시기 바랍니다. 심리학의 강의 내용에서 배우신 내용을 토대로 하여 작성하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지금의 삶에 바탕을 두고, 미래의 삶에 대해 생각하시고 5년 후, 10년 후, 15년 후, 20년 후의 삶의 목표와 의미와 관련해서 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

심리학이란 19세기 말 철학에서 분리되어서 발전하기 시작한 학문으로, 다른 학문에 비해서 역사가 비교적 짧다. 독자적 학문으로서의 심리학은 Wilhelm Wundt가 1879년 독일의 Leipzig대학에 처음 심리학 실험실을 창설한 때부터 시작된 것으로 본다. 그러므로 이 해가 현대 심리학의 창설연도이다. 심리학(心理學)의 어원으로 볼 때는 “마음 의 원리를 배우는 학문”으로 정의될 수 있다. 또한 psychology는 psycho의 마음, 정신, 영혼의 의미와 logy의 학문이라는 의미가 합쳐진 의미로서 “마음의 이치를 배우는 학문” 으로 해석될 수 있다.
심리학의 역사가 짧음에도 불구하고 심리학에 대한 정의는 학파와 이론에 따라 다양하게 정 의되어 왔다. 이것은 심리학의 발전과정을 통하여 인간을 이해하는 관점에서 서로 견해를 달리하는 학파들이 잇달아 일어나면서 빚어진 현상이다. 이렇게 볼 때 실제로 심리학의 역사는 정의의 역사라 봐도 좋다. 본 과제에서는 심리학 강의에서 배운 내용을 바탕으로 에릭슨의 8단계 심리사회적 발달이론을 참고해서 5년후, 10년후, 15년후, 20년후의 나의 삶의 모습에 대한 보고서를 작성해보겠다.

참고 자료

배움 심리학개론 교안
http://cosmos0303.tistory.com/entry/%EC%97%90%EB%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98-8%EB%8B%A8%EA%B3%84-%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%B4%EB%A1%A0
https://blog.naver.com/chatwithsd/220629666047