초기클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오. (선택한 면접기술을 사용한 가상의 면접장면을 포함시킬것)

소개글

학점은행제 사회복지사 과정 진행시 직접 제출했던 과제입니다

목차

1. 서론
2. 본문
3. 결론

본문내용

서론
면접은 문제가 있는 클라이언트를 돕기 위해 사용되는 목표지향적 활동이다. 사회복지사에게는 클라이언트와 의사소통하는 동안 면접의 전문적인 목적을 유지시킬 책임이 있다.
누군가에게 도움을 요청한다는 측면에서 클라이언트는 도움 요청에 대한 양가감정을 갖게 되며, 문제해결에 대한 희망을 가지면서도 한편으로 사회복지기관으로부터 문제해결에 실질적인 도움을 받을 수 있을지 그리고 자신의 문제상황을 이해하고 수용할 수 있을지 등 갖가지 의문을 갖게 된다.

본문
․클라이언트 : 청소년상담센터 입소자 중학생 김우현
․면담목적 : 클라이언트의 학습장애 문제점을 해결하여 학습능력 및 습관을 향상한다.
․면담목표 : 1. 학습에 장애요인을 발견한다.
2. 학습장애요인을 수정하기 위한 구체적인 방법을 알아본다

W : Ct에게 센터 학생 3명 정도에게 개개의 학습에 있어서 문제점을 해결하기 위해 이런 개별상담을 하는 것이라고 설명하였다.

참고 자료

사회복지 면접의 길잡이 / 2000 / Margaret Schubert 저 / 나눔의 집
사회복지실천론 / 2008 / 김기태, 김수환, 깅영호 박지영 공저 / 공동체
사회복지실천기술론 길귀숙 / 2015 / 강희숙 외 3명
풀어쓴 사회복지실천기술 /2012 / 최선화 공동체