사회복지 프로그램) 생활시설 아동, 청소년 미래 불안 해소 및 진로지도를 위한 비전 제시 프로그램

소개글

사회복지 프로그램) 생활시설 아동, 청소년 미래 불안 해소 및 진로지도를 위한 비전 제시 프로그램입니다.
사회복지 프로그램 개발과 평가 및 사회복지공동모금회 프로포절 작성 형식을 따라 작성하였습니다. 잘 활용하셔서 좋은 성과 거두세요^^*

목차

1. 사업명

2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황

3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수

4. 사업 목적 및 목표

5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획

6. 예산계획

7. 향후운영계획

8. 참고자료

본문내용

1) 대상자 욕구 및 문제점
보호대상 아동이라 함은 아동복지법에 제 3조에 따라 18세 미만의 사람으로서, 보호자가 없거나, 보호자로부터 일탈된 아동 또는 보호자가 아동을 학대하는 경우, 그 보호자가 아동을 양육하기에 적당하지 아니하거나 양육할 능력이 없는 경우의 아동에 해당되며, 그들을 대상으로 시설에 입소시켜 보호, 양육 및 취업훈련, 자립지원 서비스 등을 제공하는 것을 목적으로 하는 시설에 입소한 대상을 시설 청소년이라 볼 수 있다.

현재 우리나라 아동 복지법은 이와 같은 시설을 그 목적과 대상에 따라 아동상담소, 아동 양육시설, 아동일시 보호 시설, 가출청소년 일시 보호소, 가출 청소년쉼터, 아동직업훈련시설, 아동 치료보호시설, 아동 입양 및 가정위탁 시설, 정서장애아 시설, 자립지원시설로 규정하고 있다. 본 프로그램에서는 이와 같은 다양한 시설 중에서 아동 복지법 상의 아동 자립지원시설, 아동 치료보호시설, 아동 직업훈련시설을 이용하고 있는 14세에서 24세의 청소년들을 시설 청소년으로 보고자 한다.

시설 청소년은 앞에서 언급한 바와 같이 원 가족과의 힘든 상황들로 인해 시설에 입소하게 되는데, 국가에서는 이들이 가정에서 건전하게 성장하는 것과 다름없이 보호하고 양육하여 올바르게 성인기를 준비할 수 있도록 돕고 있다. 하지만 시설 청소년들은 시설의 여건상 한 방을 공동으로 사용해야하기 때문에 사생활이 보장되지 않고, 개별적인 욕구가 수용될 수 없기 때문에(김유미, 2013; 신혜령,2001; 홍봉선, 남미애, 2014), 자율적이고 독립적인 생활의 결여로 시설 청소년들은 청소년기의 발달과업인 자기 탐색 및 정체감을 발달시킬 기회가 부족하다.

또한 자신들을 보호해주는 시설종사자들이 열악한 근무환경으로 인해 이직을 자주 함으로써 일관되고, 지속적인 보호와 양육을 받기 어렵기 때문에(신혜령, 2001; 홍봉선, 남미애, 2014), 입소 기간 동안 자신의 적성과 진로탐색에 있어 어려움을 겪을 것으로 예상된다.

참고 자료

사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부