청소년기 개별상담의 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전략에 대해서 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 상담의 개념과 목표
2. 청소년 개별 상담기법의 유형
3. 청소년 상담의 개입과 전략
4. 개별상담을 통한 기대효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년의 개별상담은 청소년복지의 실천과정에 있어서 가장 흔하게 사용되어지는 상담 방법입니다. 청소년 개별상담의 목표는 청소년들과의 受容的이고 構造化되어진 관계를 형성함으로서 청소년이 스스로의 환경에 대하여 이해를 증진할 수 있도록 돕습니다. 이를 토대로 청소년이 肯定的인 방향으로 행동과 생각을 변화시키는데 있다 할 것입니다. 이를 참고하여서 본 과제 에서는 청소년 개별상담의 개념과 상담기법의 유형, 개입과정과 전략에 대해 알아보고자 합니다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년 상담의 개념과 목표
청소년 상담의 개념은 여러 학자들간의 이견이 있지만 종합해 보면 도움이 필요한 청소년과 전문적인 훈련을 받은 상담자와의 개별적 관계를 통하여 본인과 주위환경에 대한 이해를 촉진함으로 적응과 발달를 위한 변화를 가져오는 조력활동이다. 상담을 통하여서 청소년들이 겪는 청소년 비행이나 적응등 여러 문제들을 해결하는데 조력를하는 과정입니다. 따라서 청소년 개별상담의 목표로는 첫째 좀 더 生産的이며 만족하는 삶을 살 수 있도록 행동 변화를 촉진 하여야하며, 둘째로 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 신체의 변화, 인지능력의 변화, 역할의 변화 등에 ......<중 략>

참고 자료

홍봉선.남미애 공저(2001), 『청소년 복지론』, 양서원