人性學 이야기(Moral Philosophy 46) - 인간의 성장과 발달

목차

1. 인간성장발달론
가. 성장과 발달의 원리
1) 헐록(E. Hurlock)의 발달원리
2) 저실드(A.T. Jersild)의 발달원리
3) 발달심리학적 접근
나. 헤브(D. O. Hebb)의 발달요인론
다. 브루너(J. S. Bruner)의 견해

2. 인간의 성장발달 과정
가. 신체적 발달
나. 지적 발달
다. 정서의 발달
라. 욕구 및 동기의 발달
마. 사회성의 발달
바. 인성의 발달

본문내용

1. 인간성장발달론
가. 성장과 발달의 원리
성장(成長)이라는 말은 그 의미도 다양할 뿐만 아니라, 적용에 있어서도 여러 분야에서 사용된다. 대부분은 사람이나 동식물 등이 자라서 커지는 것을 이르고 ‘발육’의 동의어로도 사용된다. 인간성장의 경우, 신장과 근골격(筋骨格)이 자라면서 이루어지며 유년기, 아동기 그리고 특히 청소년기를 아우르는 성장기에 폭발적으로 성장, 발달하게 되며 대체로 20대 초중반에 멈춘다고 알려져 있다.

인간의 성장 발달이론을 살펴보기 위해 또 구별해 보아야 할 용어가 ‘발전(發展)’과 ‘발달(發達)’이다. 이 둘은 비슷한 뜻으로 쓰이지만 다소 차이가 있으므로 달리 사용해야 한다. ‘발전’과 ‘발달’은 둘 다 ‘더 나아지다’는 의미를 지니고 있기 때문에 명확히 구분해 쓰기는 쉽지 않다. ‘발전’은 보다 못한 상태에서 더 낫고 좋은 상태나 높은 단계로 넘어가는 과정이 강조되어 있다. 그러나 ‘발달’은 일정한 수준에 이른 상태를 주로 뜻한다. 즉 ‘발전’은 상태가 아닌 과정이라는 점에서 ‘발달’과 구별된다. 따라서 인간의 성장 변화 과정에 관련하여서는 ‘발달’이라는 어휘가 더 어울릴 것으로 보인다.

인간의 발달에는 신체적 및 정신적인 여러 가지 측면이 있으며, 그와 같은 측면은 또한 여러 상황과 조건으로 규정되어 있다. 그러나 그러한 다양성에도 불구하고 발달에는 일반적인 유형(pattern)이라고 볼 수 있는 발달의 원리가 있다. 발달의 원리가 무엇일까 하는 관점은 발달을 어떻게 파악하는가에 따라서 달라진다고 본다.

1) 헐록(E. Hurlock)의 발달원리
헐록은 인간의 성장발달에서 다음의 6가지를 발달의 특징(characteristic of development)으로 들고 있다.
가) 발달은 성숙과 학습에 의해 이루어진다. 종(種)의 공통된 계통발생적(系統發生的) 기능(기다, 앉다, 걷다)에서의 훈련은 별로 도움이 되지 못하고, 유전적 소질에 따르는 잠재적 특성이 작용한다.

참고 자료

성장과 발달의 원리, 글로벌 세계 대백과사전, https://ko.wikisource.org/wiki/
「성장과 발달의 원리」, 글로벌 세계 대백과사전, "https://ko.wikisource.org/w/index.php
‘성장과 발달의 원리’, 글로벌 세계 대백과사전