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교육학 개론을 공부하면서 현재 한국사회에서 교육문제 또는 교육에서 주요이슈가 무엇이라고 생각하는지 골라서 구체적으로 어떠한 사항이 문제인지를 제시

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최초 등록일
2016.12.21
최종 저작일
2016.12
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소개글

교육학 개론을 공부하면서 현재 한국사회에서 교육문제 또는 교육에서 주요이슈가 무엇이라고 생각하는지 골라서 구체적으로 어떠한 사항이 문제인지를 제시하고 이를 개선하기 위한 해결책을 제안합니다.

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 농촌과 도시의 교육격차 문제
2. 지역간 교육격차 원인 분석
3. 농촌교육의 장점과 단점
4. 도시교육의 장점과 단점
5. 지역간 교육격차 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 농촌과 도시의 교육격차 문제
최근 우리나라의 기업에서 ‘사람이 미래다’ 라는 특이한 문구를 활용하여 사람들에게 깊은 인상을 주었다. 이러한 광고의 활용은 지금 현 시대에서 기업이 원하는 방향이 그리고 사람들이 생각하는 방향이 어떤 측면인지를 알려주고 있는 것이다. 이처럼 지금의 시대는 어느 무엇보다도 인적자원이 국가나 기업이나 사람들에게 있어서 가장 큰 경쟁력이라고 할 수 있다. 이러한 인적자원의 경쟁력은 아마도 교육에서 시작된다고 할 수 있을 것이다. 국가경쟁력은 교육에서부터 시작된다는 말이 있듯이 어린시절부터 어떤 교육을 받으면서 발달하고 성장하느냐에 따라서 우리의 미래는 많은 차이가 생길 수 있을 것이다.

현재 모든 학생들이 똑같은 의무교육을 받고는 있지만 그 교육에는 항상 차이가 존재하게 되었다. 그 이유는 정치, 경제, 사회, 문화, 생활의 수준에서부터 발생하여 처음부터 교육의 차이가 생기는 것이다. 그리고 이러한 교육의 차이는 도시와 농촌에 있어서 그 차이가 현저하게 크게 나타나고 있다. 그 이유는 농촌보다는 도시에서 받을 수 있는 교육의 수준과 질이 다르다는 이유가 가장 큰 이유일 것이다.

참고 자료

김정호, 신교육사회학, MJ미디어, 2004
김경근, 한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인, 고려대, 2005
오성배, 지역간 학업성취도 격차 원인 분석, 서울, 2004
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