자기주도적 학습론을 각자의 생애학습사와 관련시켜 구체적인 사례를 제시하여 설명하시오.

소개글

성인학습및 상담
자기주도적 학습론을 각자의 생애학습사와 관련시켜 구체적인 사례를 제시하여 설명하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인기의 학습이론
2. 성인학습속성을 설명하는 중요 이론 5가지
3. 성인학습의 특징인 자기주도적 학습이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 성인기의 학습이론
우리는 불과 얼마 전까지만 해도 인간발달의 모든 것이 인생의 1/4인 어린 시절에 결정되어서 그것을 고스란히 지닌 채 일생을 살아간다고 보았다. 그러나 성인기에도 많은 변화가 일어난다. 먼저 나이가 들어감에 따라 신체·생리적인 감퇴가 일어난다. 지능이나 감각, 지각, 기억력 등 인지적 능력에서도 변화가 일어난다. 또한 사회적으로는 자신을 둘러싸고 있는 인간관계, 역할이 변화한다.

예컨대 인생주기가 진행됨에 따라 개인의 욕구나 기대, 정서감정, 소망, 태도, 자아개념, 그리고 삶에 대한 가치, 인생의 목표, 발달과제 등이 변화한다. 따라서 우리가 인생의 어느 한 시대를 살았던 삶의 구조(life structure)는 다음 시대를 살아가기에는 적합치가 않다. 인생의 한 시대에서 다음 시대로 옮아 갈 때는 기존의 삶의 구조를 재조명해보고 수정해서 새로운 구조를 창조할 필요가 있다.

참고 자료

조복희, 인간발달 (발달 심리적 접근), 교문사, 2004