[행동주의상담이론] 행동주의상담 주요개념(고전적 조건화와 조작적 조건화, 사회학습이론), 행동주의상담의 상담과정 및 상담기법

목차

I. 주요개념
1. 인간관
2. 고전적 조건형성
3. 조작적 조건형성
4. 사회학습이론

II. 상담과정
1. 상담의 목표
2. 상담자의 기능과 역할
3. 상담자와 내담자 사이의 관계

III. 상담기법
1. 체계적 탈감법
2. 주장훈련
3. 혐오치료
4. 조작적 조건화

본문내용

행동주의상담
행동주의이론의 창시자이며 미국을 대표하는 심리학자라 할 수 있는 스키너(Burrhus Frederick Skinner, 1904-1990)는 1904년 미국 펜실베니아의 작은 도시에서 법률가의 아들로 태어났다. 뉴욕주의 해밀턴대학(Hamilton College)에서 영문학을 전공하고, 하버드대학 대학원에서 심리학을 공부하였다. 미네소타와 인디애나대학에서 가르쳤으며, 1947년부터 하버드대학에서 교수로 있었다. 그의 저서로는 "유기체 행동론"(1938), "월든 투"(Walden Two)(1948), "과학과 인간행동"(1953), "언어행동론"(1957), "강화조건"(1969), "자유와 존엄을 넘어서"(1971), "행동주의에 관하여"(1974) 등이 있다. 파블로프와 왓슨을 시작으로 스키너에 의해 그 개념적 토대가 완성된 행동주의 심리학은 스키너가 심리학을 '영혼에 관한 과학'이 아니라 '행동에 관한 과학'으로 규정하고 내성심리학에 대한 '과학적 반항'을 완성시키고자 한 점에서 그 성격적 특성을 알 수 있다. 행동주의의 연구방법은 실험적 관찰이며, 연구의 대상은 관찰 가능한 행동으로, 자극에 대해 반응하는 반사적 행동과 환경에 대해 영향을 미치고 그 결과에 의해 강화를 받는 조작적(operant) 행동인 것이다.

I. 주요개념
(1) 인간관
행동주의의 관점에서 인간은 본질적으로 그들의 사회문화적 환경에 의해서 형성되고 결정되어지며, 인간의 모든 행동은 학습된 것이다. 행동주의자들은 인간의 행동이 자연현상과 마찬가지로 일정한 법칙성을 지니고 있다고 가정한다. 인간의 행동은 여러 가지 변인들에 의해 결정되므로, 이 변인들과 행동을 지배하는 법칙을 밝혀 낼 수 있다면 인간의 행동도 예언하고 수정할 수 있다는 것이다. 대표적인 행동주의 이론가인 왓슨(John Watson)은 건강한 어린이라면 누구라도 환경의 형성을 통하여 그가 원하는 대로(의사 ․ 법률가 ․ 예술가 ․ 걸인 ․ 도둑으로)만들 수 있다는 것을 주장할 정도로 행동에 미치는 환경의 영향을 매우 중요시 여겼다. 이러한 전제 아래 행동주의자들은 대부분의 인간의 행동을 학습된 것으로 보며, 학습원리를 통해 인간의 행동을 파악하려 한다.

참고 자료

없음