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실제 실습 때 제출했던 북한이탈주민 프로포절입니다.

*민*
최초 등록일
2015.12.11
최종 저작일
2010.08
17페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

1. 사업명
2. 기관의목표
3. 사업의 필요성
4. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
5. 기대효과
6. 사업 목적 및 목표
7. 사업내용
8. 예산
9. 기관의 자부담 마련방법

본문내용

1. 사업명
새터민 청소년(북한이탈청소년)의 한국문화적응을 위한 통합적 지원프로그램
- 워밍 업 (Warming up !!)

2. 기관의목표
인천 YMCA 갈산종합사회복지관은 지역주민의 복지향상과 복지권 도모를 위해 전문 사회 복지인력들이 지역사회 인적, 물적자원을 활용하여 전문 복지서비스를 제공하고 지역사회의 문제를 예방, 치료하며 사랑과 희망이 넘치는 더불어 사는 지역사회 공동체를 만들어 감을 목적으로 한다.

3. 사업의 필요성
1) 대상자의 욕구 및 문제점
① 사회적응
새터민의 사회 부적응은 그들에게서 나타나는 모든 문제의 시작점이라고 볼 수 있다. 따라서 새터민의 사회적응은 그들이 남한사회에서 살아가는데 굉장히 중요한 부분이라고 볼 수 있다. 언론 보도에 의하면 새터민에 대한 남한주민의 관심도는 매우 낮으며, 새터민과 접촉 경험이 있는 주민들은 새터민에 대한 부정적인 인식이 높았다. 이것은 새터민이 밀집된 지역사회 안에 내재된 오해와 갈등, 반목이 심각함을 보여주는 것이다. 이러한 주민간의 갈등 심화는 급증할 새터민이 남한에서 자리잡기 위해서 가장 시급히 해결해야 할 과제이다.
또한 새터민은 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 차이로 인한 수많은 시행착오를 경험하고 있으며 그 과정에서 심리적인 어려움(우울과 수면장애 등)을 겪고 있다. 또한 과거의 어려운 경험들로 인해 심각한 심리적, 정신적인 문제를 가진 경우도 많아 사회적응을 위한 다각적 지원이 절실히 필요하다. 이러한 시점에서 새터민들이 남한사회에 적응할 수 있도록 심리적, 정신적 문제를 원만히 해결 할 수 있도록 도와야하며 남한 사회 내에서의 그들에 대한 부정적 인식도 개선될 수 있도록 사회복지적 측면에서 노력해야 할 필요가 있다.

② 학교 적응
새터민 청소년들은 일반적으로 남한 교육에 잘 적응하지 못한다. 학교생활에 적응하지 못하는 개인적인 이유는 크게 두가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째, 학교공부를 따라가지 못한다.

참고 자료

없음
*민*
판매자 유형Bronze개인

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