수원여대 정신간호학 질환별 증상 체크리스트,정신간호학 실습,치료적환경 및 치료진 역할,치료적 간호중재,정신간호사 역할,정신간호학 체크리스트

소개글

수원여자대학교 정신간호학 실습
체크리스트 및 자가학습 내용입니다.
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목차

1. 치료적 환경 및 치료진 역할
2. 정신간호사 및 기타 치료진의 역할
3. 치료적 간호 중재
4. 실습 check-list
5. 질환별 증상 체크리스트

본문내용

폐쇄병동
목표 : 대상자의 자해 방지, 지역사회중심 서비스로의 복귀 시 위기의 안정화 , 대상자의 항 정신병 약물 치료와 조기관리 , 블안정한 대상자를 위한 문제해결방법 수립
치료 팀 : 정신과 전문의(약물교육 담당), 정신과 전공의(인지행동 치료담당), 임상심리사(자기이해 프로그램 담당),간호사(시청각교육, 문학요법, 이완요법 담당), 사회복지사(사회재활훈련담당),음악치료사와 미술치료사 등으로 구성됨
치료적 환경 : 그 자체로서 치료적 중요한 치료방법이다.
사회적 환경의 체계적 관리 : 치료상황의 물리적.상호인간관계적.치료적 측면을 포함한 치료적 환경을 조성한다.
환경치료:　재사회화,자아발달,퇴행의 예방을 위한 치료적환경 조성
1. 물리적 환경 ① 기본욕구를 충족시킬 환경 ② 안전한 시설
③ 현실감각을 위한 시설 ex) 시계, 달력배치, 신문제공
2. 정서적 환경: ① 상호작용 - 모든 직원 간에 수용적 태도 필요
② 입원 전,입원 직후 병동 규칙 설명 듣기
③ 태도 - 관용적, 능동적이며 친절, 수동적이며 친절, 사무적, 경계적, 친절하며 엄격 등
개방병동
목적 : 환자의 출입이 자유로운 병동
치료중심적인 단기중재 방법으로 개인치료, 집단치료, 정신교육, 구조화된 활동 및 투약관리를 한다. 정신사회 재활치료를 시작하는 단계로 환자의 급성증상이 호전된 직후 시작한다. 가정과 지역사회로의 복귀 및 재활을 이루는데 목적이 있으며 다양한 집단 프로그램이 운영되어 병실은 안전과 휴식을 할 수 있도록 운영된다.
치료팀 :의사,간호사,임상심리사,사회복지사 등의 전문직 뿐만아니라 환자들의 일상에 중요한 역할을 하는 보조원,기술요원 등도 포함되며 주로 병동에는 보호사님과 간호사 선생님께서 병동 입원 대상자들에게 도움 등을 제공함
낮병동
목적 : 입원하여 생활의 제약을 받지 않으면서도 다양한 치료 프로그램으로 도움을 받을 수 있는 방법으로 입원치료보다 경제적이다. 또한 가족들이 매일 환자의 상태를 확인할 수 있다.
정신교육 및 구조화된 활동과 함께 기술훈련이 포함된 프로그램을 시행함

참고 자료

없음