페플라우

목차

Ⅰ. 이론의 발달과정
1. 이론가의 배경
2. 이론의 배경

Ⅱ. 이론의 개요
1. 정신역동적 간호
2. 간호사 - 환자 관계의 단계 (Nurse- Patient Relationship)
3. 의사소통 (Communication)
4. 간호사의 역할
5. 패턴 상호작용, 통합패턴 (Pattern interaction, Pattern integration)
6. 페플라우 이론과 간호의 메타파라다임 (Metaparadigm)

Ⅲ. 이론의 적용
1. 간호실무측면 (Practice)
2. 간호교육측면 (Education)
3. 간호연구측면 (Research)

Ⅳ. 이론의 평가
1. 간결성
2. 일반성
3. 검증가능성
4. 파생적 결과, 중요성

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 이론의 발달과정
1. 이론가의 배경
1901년 미국 펜실베니아주에서 출생한 페플라우(H.E. Peplau)는 1931년 펜실베니아주의 포츠타운 병원부설 간호학교에서 간호사 면허를 받았으며, 1943년에는 버몬트의 베닝톤대학에서 심리학으로 학사를, 1947년 콜롬비아대학교 교육대학에서 정신 간호학으로 석사학위를, 1953년에는 동대학에서 교 육과정에 관한 연구로 교육 박사학위를 받았다.
페플라우의 전문 직업 기질과 교육 경험은 폭넓고 다양하다. 포츠타운Pottstown병원에서 수술실 관리자 였고, 학사학위를 취득하는 기간에는 베닝톤 병원에 서 임상 경험을 쌓았으며 벨뷰 앤 체스트넛 롯지 Bellevue and Chestnut Lodge 정신병원에서 근무하면서 이때 정신과 의사인 프롬 리히만, 헤리 설리반 등과 교류하였으며, 페플라우의 이론정립에 많은 영향을 미쳤다. 제2차 세계대전 중에는 육군 간호부대 구성원으로서 영국의 신경정신과 병원에서 근무하였으며 대학원 과정의 정신간호학 교수로 재직하였다. 1954년부터 1974년 퇴직할 때까지는 러트거스 Rutgers 대학에서 정신간호 교육을 담당하였다.
페플라우의 간호학과 정신 간호학회의 전문화에 대한 공헌은 엄청난 것이다. 1952년 ｢간호에서의 대인관계 International relations in nursing, 대인관계론｣과 1964년｢환자상담의 대인 관계론｣을 저술했고 전문 간호잡지를 통해 대인관계론부터 간호학의 당면문제에 이르기까지 수많은 논문을 발표했다. 그녀의 이름은 간호에서 대인관계와 동의어로 사용될 정도이며, 간호사와 환자의 상호작용 과정에 대한 그녀의 개념화와 서술은 전문직 간호에 기여한 공로 중의 하나이다. 1964년 ｢환자상담의 기본원리｣와 1970년대 ｢페플라우의 정신요법｣도 저술하였다. 그녀는 1960년대 이후부터 파트타임으로 실무에 임했고, 미국, 캐나다, 아프리카, 남미 도처에서 많은 강의를 했다. 페플라우의 이론과 방법은 1948년에서 1974년까지 발전한 것으로 '조사적 ‧ 연구적 정신치료'로 발표되었다.

참고 자료

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