[아동발달] 아동의 발달 단계 별(태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기) 적절한 부모의 역할에 대해서 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 발달에서 부모 역할이란
2. 태내기에 적절한 부모의 역할
3. 영아기에 적절한 부모의 역할
4. 유아기에 적절한 부모의 역할
5. 아동기에 적절한 부모의 역할
6. 청소년기에 적절한 부모의 역할
7. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

일반적으로 역할 개념은 자신의 사회적 위치에 따라 수행하도록 기대되는 특징적 행동으로 정의된다. 따라서 부모역할은 부모라는 사회적 위치를 정하고 있는 사람이 수행하도록 기대되는 과업 또는 행동을 의미한다고 볼 수 있다. 결혼한 부부는 대부분 자녀를 출산함으로서 부모라는 사회적 위치에 서게되고 자녀를 양육하면서 부모역할을 하게 된다. 따라서, 부모역할에 대한 만족도는 성인의 전반적인 생활만족의 주요 요인이 되며, 부모로서의 정서적 만족을 자녀를 양육하면서 치러야 할 경제적 부담, 자유의 박탈, 훈육에 어려움을 상쇄하게 된다. 따라서 본론에서는 아동의 발달 단계 별(태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기) 적절한 부모의 역할에 대해서 논해 보겠다.



부모역할이란 한 여성이 어머니라는 사회적 위치에 서서 자녀를 양육할 수 있는 일을 수향하도록 기대되는 특징적 행동이라 할 수 있으며, 부모역할 만족도는 부모로서의 역할을 수행하는 과정에서 느끼는 만족의 정도를 의미한다. 부부관계가 형성되고 자녀가 태어남으로써 어머니 곧 부모의 역할이 시작된다. 어머니가 되어 부모가 되고 사회적으로 요구된 어머니로서의 역할을 수행하는 데에는 궁정적인 기쁨만으로 감내하기 힘든 많은 어려움이 뒤따르게 된다. 어머니의 부모역할은 자녀와 직접적인 관계를 가지고 수행하는 과정에서 진행된다. 어머니역할에 관한 초기의 연구들에서는 주로 어머니가 됨으로써 겪게 되는 어려움에 관심이 집중되었고, 부모됨을 통해 발생하는 어머니의 역할수행을 위기의 관점에서 정의하였다. 그러나 최근에는 어머니가 된다는 것은 어려움뿐만이 아니라 부부관계에 있어서나 어머니 개인에게 여러 가지 만족감을 가져다 줄 수도 있다는 긍정적인 시각이 발전되고 있다.

2. 태내기에 적절한 부모의

참고 자료

김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
곽금주 외(2005). 한국 영아발달연구. 학지사.
김중근(2004). 영유아 발달수준에 대한 어머니의 지식정확도. 원광대학교대학원 석사논문.
곽소현(2000). 청소년이해를 위한 부모교육프로그램 : 가족치료적 접근. 서울여자대학교 기독교대학원.