목차
I. 서론
1.상황제시
2.주제학습내용
3.토론의 목적
4.설문지 조사
II. 본론
1. Data base system
2. Identify&clarify ethical components
3. Clarify situation
4. Identify value & knowledge
5. Alternative & decisions
6. action
7. evaluation
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
V. 과제 준비 및 토의 후 각자의 의견
본문내용
I. 서론
1. 상황제시
의료진은 환자가 암이라는 사실을 환자 본인에게 직접 말을 해야 할 것인가 아니면 말을 하지 말아야 할 것인가라는 문제에 직면
2. 주제학습내용
1) 말기환자정의: 정의에 따라 암 등 여러 질병으로 인해 통상 기대 여명이 6개월~24개월 이내의 환자로서 현재의 의학기술로는 회생가능성과 이용 가능한 치료법이 없는 환자로써 생명연장을 위한 치료보다는 삶의 마무리를 준비하는 시기
2) 말기환자 간호
(1) 통증 완화
(2) 영양 및 수분공급
(3) 신체적 정신적 보살핌을 제공
3) 임종 환자가 가지는 두려움
① 죽음이라는 미지수를 맞는 두려움
② 고립, 고독에 대한 두려움
③ 가족·친지 상실에 대한 두려움
④ 신체 상실에 대한 두려움
⑤ 신체통제력 상실에 대한 두려움
⑥ 동통에 대한 두려움
⑦ '나'라는 주체성(identity)을 잃는다는 두려움
⑧ 병들어 퇴행되고 어린애처럼 되어 타인의존에 대한 두려움
4) 죽음에 따른 수용 단계
1단계- 부정
예견치 못한 충격에 대한 자기방어로 볼 수 있으며 현실에 대한 혼란과 아픔을 이겨내고자 하는 단계
2단계- 분노
분노의 타겟을 죽음의 원인이 아닌 타인이나 제3의 원인에게 돌리는 단계
3단계- 협상
본인의 죽음을 인지하지만 인정하지 않고자 하며 이를 위해 신과 타협하고자 하는 단계
4단계- 우울
현실을 직시하고 잃는 것과 헤어질 것을 안타까워하는 극도의 의기소침의 단계
5단계- 수용
이제 죽음을 완전히 받아들이면서 남겨진 자까지 생각할만큼 안정과 앞날의 소망까지 갖는 단계
5) 존엄하지 못한 죽음 vs. 존엄한 죽음
6) 말기 환자에 대한 의료진의 역할 (간호사)
- 지속적인 환자 사정
- 환자의 신체적 정서적 간호
- 통증 및 증상 간호
- 환자, 가족 간호상담 및 교육
- 안전한 환경조성 및 교육
- 일반대중과 자원봉사자 교육
참고 자료
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