[교육학개론] 생활지도와 상담 레포트-교육학 레포트 자료-

소개글

생활지도와 상담이란 주제의 교육학 레포트 자료 입니다.

생활지도 및 상담관련 레포트 작성 시 본 자료를 바탕으로
유용하게 활용하시길 바랍니다.

목차

제 1절 생활지도
1. 생활지도의 의미와 개념
2. 생활지도의 원리
3. 생활지도의 목표와 영역
4. 생활지도활동
5. 생활지도활동의 계획 및 운영

제 2절 상담
1. 상담의 개념
2. 상담의 기술
3. 상담이론
4. 집단상담
5. 직업상담
6. 사이버상담

본문내용

1. 생활지도의 의미와 개념
생활지도는 학생들의 현실적응능력을 길러 주는 교육활동이자 영어의 ‘guidance’를 번역한 것으로써 학생들을 안내하고 이끈다는 어원적 의미를 지니고 있다. 그러므로 생활지도의 원래의미는 개인으로 하여금 자기 자신과 자기를 둘러싸고 있는 환경을 잘 이해할 수 있도록 도와주는 전반적인 교육활동이다.
⟹ 오늘날의 생활지도는 학생들의 발달에 관한 것, 정서적 적응에 관한 것, 사회적 대인관계에 관한 것, 진로 및 학업에 관한 것 등을 고려하는 전인교육을 위한 교육적 실천으로 받아들여지고 있다. 또한 전체 학생들의 생활을 직접적인 대상으로 하여 펼치는 인간 중심 교육활동이다.

2. 생활지도의 원리
①생활지도는 모든 학생을 대상으로 해야 한다.
②생활지도는 치료나 교정보다는 예방에 중점을 두어야 한다.
③생활지도는 처벌이 아닌 지도하는 과정이어야 한다.
④생활지도는 학생의 자율성과 책임을 강조해야 한다.
⑤생활지도는 의도적이고 조직적인 활동이어야 한다.
⑥생활지도는 인지적 학습보다 정의적 학습에 역점을 두어야 한다.

3. 생활지도의 목표와 영역
1) 학생 개인을 위한 목표
①자기 자신을 정확히 이해하도록 돕는다.
②자신의 능력과 흥미와 소질을 스스로 발견하도록 도우며, 또한 그것을 최대한 발전시킬 수 있는 자기지도 능력을 키워나가도록 돕는다.
③일상생활에서 부딪치는 여러 문제들을 혼자 해결할 수 있도록 돕는다.
④변화하는 생활환경 속에서 현명한 선택과 적응을 하도록 돕는다.
⑤건전하고 성숙한 적응을 할 수 있는 기초를 마련하도록 돕는다.
⑥신체적 • 지적 • 정서적 • 사회적으로 조화로운 삶을 누릴 수 있도록 돕는다.
⑦사회를 위해서 공헌할 수 있도록 돕는다.

참고 자료

없음