(아동음악과동작) 신체표현발표수업, 몸으로 글자만들기, 몸으로 빨래 표현하기

소개글

정말 열심히 작성한 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

- 활 동 주 제
빨래가 되어 보아요.

- 활 동 명
빨래를 몸으로 표현하기.

- 활 동 목 표
다양한 신체표현을 할 수 있다.
신체의 각 부분을 이용하여 다양한 움직임을 만들어 본다.
다른 사람의 생각이나 표현이 자시노가 다르다는 것을 알고 존중할 수 있다.

- 준 비 물
동영상(세탁기 속에서 빨래가 움직이는 여러가지 모습을 찍은 것), 빨래줄(빨래줄 같은 줄)

- 도입
T:돼지다리 네 개 닭다리 2개 닭다리 2개 돼지다리 네 개 돼지다리 네 개 닭다리 2개 합이 여섯개
T: 오늘은 선생님이랑 재미있는 놀이를 할꺼예요~
C: 어떤것인데요?? 궁금해요!
T: 빨래가 되어 볼꺼예요 ~ 재미있겠죠?
C: 네/ 아니오

-전개
T: 여러분 빨래가 되어 보기 전에 동영상 먼저 보여줄게요~
C: 네
T: 세탁기 속에 들어가기 전에 빨래는 어떤 모습일까요?
C: 통속에 들어가 있어요/ 꾸겨져 있어요/ 더러워졌어요
T: 그래요 누가 구겨져 있는 빨래를 해볼까요?
C: 저요!!
T: 그래요. SH가 나와서 해봐요
C: 네!! (나와서 해본다)
T: 아주 잘했어요. 그럼 이번엔 빨래가 물속으로 들어가면 어떻게 될까요?
T: 무거워져요/ 젖어요
C: 그럼 젖은 빨래를 지혜가 해보기로 해요.
(세탁기를 작동하명 어떻게 될까?/ 탈수 스위치는 눌르면 어떻게 될까?/ 빨랫줄에 빨래를 널면 빨래는 어떻게 될까를 한다.)
T: 우리 세탁기속 빨래 여러명 이서도 같이 할 수 있을까?
C: 네 / 아니요
T: (‘아니요’의 경우) 할 수 있을꺼야 선생님이 도와줄테니 해보렴.
T: 자 세탁기는 누가 할까?
C: 저요!!
T: 그래요. YS랑, TY이랑, SH가 해봐요
T: 그럼 빨래는 누가 할까요?
C: 저요!!

참고 자료

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