아동복지의 미시적 실천방법과 거시적 실천방법 대해서 기술하시오

목차

Ⅰ. 서문

Ⅱ. 아동복지의 미시적 실천방법
1. 전통적 실천방법에 해당되는 개별지도
2. 전통적 실천방법에 해당되는 집단지도
3. 전통적 실천방법에 해당되는 지역사회조직
4. 아동복지의 미시적 실천방법 중 통합방법론
5. 아동복지의 미시적 실천방법 중 사례관리

Ⅲ. 아동복지의 거시적 실천방법
1. 아동복지정책 및 분석기준
2. 아동복지정책의 내용

본문내용

Ⅰ. 서문
아동복지 실천방법은 미시적, 거시적 실천방법으로 나눌 수 있다.
미시적 실천방법은 대상영역별로 구분하여 개인, 가족, 소집단 등 미시적 체계에 대응하는 실천방법이며, 거시적 실천방법은 공식적인 조직체, 지역사회, 전체사회 등의 거시적 체계에 대응하는 방법이다.
본 보고서에서는 아동복지의 미시적 실천방법과 거시적 실천방법 대해서 구체적으로 알아보고자 한다.

Ⅱ. 아동복지의 미시적 실천방법
1. 전통적 실천방법에 해당되는 개별지도
- 개별지도는 문제요인을 조기 발견, 치료하는 가운데 보다 건전한 사회인으로 성장할 수 있도록 하는 데 그 의의가 있음
- 기본원칙 : 개별지도 전문가인 사회복지사와 아동간의 관계를 잘 수립하는 것으로, 개별화, 의도적인감정표현, 통제된 정서적관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀보장 등
- 주요기술 : 면접기술이 매우 중요. 면접시 아동이 하는 말을 잘 경청하면서 말하는 모습을 유심히 관찰하고, 아동의 의견이 많이 표현될 수 있는 유도적인 질문이 유효
- 과정 : 접수단계(아동이나 가족과 처음으로 접촉하여 그들의 욕구를 충족시킬 수 있는 기관을 결정)→케이스 조사단계(정확한 진단을 위한 전제조건이며 치료를 위한 첫 단계)→진단단계(치료를 위한 사전계획)→치료단계(목적달성을 위해 계획된 절차의 최종단계)
. 전통적 실천방법에 해당되는 집단지도
- 집단지도는 손상된 사회적 기능을 회복하고자 하거나, 현재의 사회적 기능을 보다 적극적으로 유지하며 강화하고자 하는 아동들의 욕구를 충족시키며, 개인․집단․지역사회 제반 문제에 보다 능동적으로 대처해 나갈 수 있도록 소집단활동을 통해서 의도적으로 실시함으로써 그 집단에 속한 성원들의 사고방식이나 행동양식, 기타 자기인식이나 생활관까지 변화시켜 건전한 민주시민으로 키우는데 그 의의가 있음

참고 자료

없음