건강교육표 형식에 따른 치매교육
- 최초 등록일
- 2003.05.18
- 최종 저작일
- 2003.05
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목차
(1) 건강교육과정 계획표
(2)교육내용 및 자료
1. 치매란 무엇인가?
2.치매의 원인과 종류
1)가역적 원인
2)불가역적 원인
3.치매의 증상
4.치매의 진단
5.치매의 약물관리
6.치매와 건망증의 비교
7.치매를 예방하려면...
(3) 건강교육 평가표
① 교육방법
② 효과
③ 재계획
본문내용
치매(Dementia)는 정상 생활을 하던 사람이 나이가 들어서 뇌에 발생한 각종 질환으로 여러 가지 기능을 상실하고 이로 인해 일상생활조차 수행할 수 없게 되는 경우를 말하며 뚜렷한 하나의 질병이라기 보다는 증후군이라고 볼 수 있다. 이것은 점진적으로 진행되고 불가역적이며, 정상적인 노화의 일부가 아니다. 기억력, 추상적 사고,판단, 충동조절 등의 인지적 기능이 감소될 뿐만 아니라 성격변화까지 초래된다. 보통 처음에는 불명확하게 발생하여 증상이 명백하고 황폐화될 때까지 진행된다.
현재 우리나라의 80세 가량 된 노인 네다섯 명 중 한 명 꼴로 치매가 있다는 결과가 있다.
세계보건기구의 국제질병 분류에서는 치매를 '뇌의 만성, 또는 진행성 질병에 의해 발생하는 증후군으로 이로 인한 기억력,사고력,이해력,계산력,학습능력,언어 및 판단력을 포함한 고도의 대뇌 피질기능의 다발성 장애'로 정의하고 있다.
참고 자료
김주희외 (1996) 현문사 노인간호학
최영희외 (1999) 현문사 노인과 건강
전시자외 (1992) 현문사 성인간호학 상1