방송언어의 문제점과 개선방안(‘황금어장 라디오스타’를 중심으로)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 방송언어의 문제점과 개선방안
1. 방송언어의 문제점
1) 외국어의 남용
2) 유행어, 신조어의 남용
① 유행어
② 신조어
3) 은어, 비속어, 줄임말의 남용
① 은어
② 비속어
③ 줄임말
4) 자막표기의 남용
① 외국어의 남용
② 유행어의 남용
③ 신조어의 남용
④ 비속어의 남용
⑤ 문장 표현의 남용
2. 방송언어의 개선방안

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
방송언어는 의식적으로나 무의식적으로 현대인의 언어생활에 지대한 영향을 주고 있다. 방송언어는 전파가 닿는 곳이면 어디든지 동시에 전파되고, 남녀노소 지위고하를 막론하고 언제라도 듣고 볼 수 있기 때문에 국민들에게 미치는 영향은 가히 절대적이라고 할 수 있다. 김수연, 「방송 언어 표현의 분석과 말하기 교육에서의 적용」, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003, p.3.
그러나 이러한 영향에도 불구하고 자극적인 언어와 순환되지 않은 언어를 무차별적으로 남용하여 시청자들의 흥미를 끄는 방송 프로그램들이 많은 실정이다. 이러한 방송들은 시청자들 즉 현대인들의 잘못된 언어사용에 심각한 영향을 미치고 있다. 따라서 본고에서는 청소년을 포함한 현대인들의 잘못된 언어사용에 영향을 주는 방송 프로그램을 분석하여 문제점을 파악하고 개선방안을 제시함으로써 방송언어가 아름답게 다듬어 가는데 긍정적으로 기여하는데 목적이 있다.
또한 본고의 본론에서는 방송언어의 문제점으로써 외국어 남용, 유행어·신조어 남용, 은어·비속어·줄임말 남용 그리고 자막표기의 남용을 살펴보고 그에 대한 해결방안을 구체적으로 제시하도록 할 것이다.

<중 략>

이에 대한 해결방안으로는 방송위원회에 언어 심사 위원회를 두어 방송 관계자들의 언어 사용을 감시, 통제하고 하고 방송 출연자들에게 언어사용교육을 실시해야 한다는 것이 있었다. 또한 시청자들은 방송 프로그램의 잘못된 언어 남용에 대해 경각심을 가지고 관리하고 감독하며 통제하는 역할을 해야 한다는 것, 학교에서의 국어교육을 개선해야 한다는 것이 있었다.
방송언어의 영향력은 누구에게나 끼칠 수 있기 때문에 그 문제에 대한 심각성은 크다고 할 수 있다. 자극적인 언어의 무분별한 사용은 시청자들로 하여금 바른 언어에 대한 인식을 흐리게 하고 결국 언어습관에까지 영향을 끼치게 될 것이다. 방송관계자는 이에 대한 심각성을 인식하고 바른 방송언어를 사용하도록 노력해야 할 것이다. 또한 시청자들도 방송언어의 문제에 대해 무조건적으로 수용할 것이 아니라 비판적으로 경각심을 가지고 바라봐야 할 것이다.

참고 자료

김수연, 「방송 언어 표현의 분석과 말하기 교육에서의 적용」, 경기대학교 교육대 학원 석사학위논문, 2003.
김윤영, 「방송언어의 사용실태와 지도방안 연구」, 인하대교육대학원, 2008.2.
김태경 외 5명,「청소년의 비속어·욕설·은어·유행어 사용 실태와 언어 의식 연구」, 『국제어문 제54집』, 2012.4.
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유향화, 「방송언어 오용 실태 분석과 그 개선 방안」, 인하대 교육대학원 석사학위 논문, 2003.2.
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최은주, 「방송언어와 언어교육: 방송언어의 오용실태를 중심으로」, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.