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[언어의 이해 A형] 인간언어의 본질을 간략하게 설명하시오

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2013.09.14
최종 저작일
2013.09
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소개글

[언어의 이해 A형] 인간언어의 본질을 간략하게 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 인간언어의 본질
1) 언어는 기호이다
2) 언어는 자의적이다
3) 언어는 사회성을 갖는다
4) 언어는 역사성을 갖는다
5) 언어는 분절성을 특징으로 한다
6) 언어는 추상성을 특징으로 한다

2. 인간언어의 기능
1) 도구적 기능
2) 통제적 기능
3) 상호작용적 기능
4) 표현적 기능
5) 발견적 기능
6) 상상적 기능
7) 표상적 기능

3. 인간언어의 구조적 특성
1) 이원성
2) 생산성
3) 임의성
4) 체계성
5) 추상성
6) 가변성
7) 사회성

4. 인간과 언어

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최소한 한 가지 변화-식도 속 깊숙이 후두가 자리잡은 것-는 기묘해 보인다. 식도 밑에 후두가 자리잡음으로써 혀에게는 이동할 수 있는 충분한 공간이 주어졌고 다수의 모음을 발음할 수 있게 되었지만, 우리가 삼키는 모든 음식과 음료는 기관을 통과할 수밖에 없게 되었다. 즉, 질식사가 명백한 위협이 되었다. 만약 생명의 테이프를 다시 튼다면 인간은 언어를 발생시키지 않았을 수도 있을 것이다. 이익도 크지만, 그만큼 비용도 만만치 않았다.
500억 종의 삶의 터전인 지구에서 오직 인간만이 언어를 보유하고 있다. 언어 덕택으로 우리는 생각할 수 있을 뿐 아니라 우리가 한 생각에 대해 생각을 할 수도 있다. 언어로 인해 우리는 우리의 생각을 되새길 수 있고, 새로운 방향으로 생각을 발전시킬 수 있고, 우리의 생각을 기록으로 남길 수 있다. 언어야말로 인간을 인간답게 만드는 것이다. 만약 우리에게 다른 세계를 방문할 기회가 주어진다면, 우리는 수십억에 달하는 많은 종들-그 각각이 특수한 틈새에 잘 적응한-을 볼 수 있을지라도 그 종들 중 어떤 것도 우리가 찾고자 하는 단 하나의 적응 특성-즉, 언어-을 지니고 있지 않음을 발견하게 될지도 모른다

<중 략>

다섯째 언어가 없다면 학교 공부가 불가능하다. 언어는 모든 교과의 도구이다. 모든 교과를 합친 것을 나무라고 비유하면 언어는 그 나무의 줄기이다. 나무는 음악, 사회, 자연, 과학, 체육, 미술, 등 여러 개의 가지들을 가지고 있다. 이런 가지들이 잘 어우러져야 아름다운 나무가 된다. 그러나 이런 가지들 중에서 어느 하나가 부러지면 보기 싫기는 하지만 나무가 죽지는 않는다. 그러나 줄기가 없는 나무는 더 이상 자랄 수가 없다. 말 할 줄 모르고, 들을 줄 모르고, 읽을 줄 모르고, 쓸 줄 모르는 아동은 학교에서 결코 성공적인 학습자가 될 수 없다는 뜻이다. 나무의 줄기에 문제가 생겼기 때문이다.
지금까지의 기술을 통해서 알 수 있듯이, 언어가 없는 인간 생활은 생각할 수 없다. 인간의 언어 능력이야말로 인간을 인간답게 만드는 가장 기본적이고 필수적인 요건이다.

참고 자료

언어와 사회 최기호, 김미형, 임소영 지음 한국문화사 (2004)
언어사회학 서설 까치 이병혁 편저 (1986)
언어와 사회 역락 이석규(공) (2003)
한국어의 사회 언어학 한국문화사 박영순 (2001)
이건수, 언어학 개론, 신아사, 2000
언어와 표현 편찬위원회, 언어와 표현, 인제대학교출판부, 2008
이규호, 언어철학, 연세대학교 출판부, 2005
이철수, 언어와 언어학, 역락, 2004
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