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본문내용

10주차 1교시 - 사회교육과 성인교육의 의미와 중요성

학습목표
1. 평생교육의 한 영역인 사회교육과 성인교육의 의미를 이해하고 그 중요성을 파악 할 수 있다.
2. 인문교육과 문해교육의 의미와 중요성을 평생교육적 맥락에서 이해할 수 있다.
3. 시민교육의 의미와 의의, 문제점 및 발전방안을 알 수 있다.

▒ 평생교육의 의미
평생교육은 태어나면서부터 죽을 때까지 계속되는 생의 발달과정으로써 일생을 통한 모든 연령층의 교육이라는 수직적 통합과 교육의 장의 수평적 통합을 강조
과거의 연령층으로 단절되었던 학령 전 교육, 학교교육 및 각종 청소년 성인교육을 통합
가정, 학교, 지역사회의 교육적 기능의 상호연결 및 통합
평생교육은 생활의 필요에 의해 작용하는 생활의 과정으로 궁극에는 생의 질을 향상시키는 동시에 사회적 통합과 협동을 바탕으로 개인의 행복과 사회적 진보를 추구
따라서 평생교육은 학교교육이나 사회교육을 포함하는 상위개념으로 학습사회의 초석이다. 그러므로 장래 교육정책의 중심개념으로 삼아야 한다.

▒ 평생교육 개념의 혼돈
우리나라 평생교육의 의미를 사회교육, 계속교육, 성인교육과 혼돈
배경
-평생교육이 중심개념인 평생(lifelong)의 뜻이 일생의 계속성을 내포하는 단어라는 점
-일생의 대부분을 학교교육 이후의 청소년 성인생활의 시기라는 점
-평생교육의 제청은 과거에 교육의 전부라고 인식됐던 학교교육의 한계를 벗어나려는 노력 으로 출발하였다는 점
-평생교육이 사회교육전문가들에 위해 제창되고 보급되었다는 점

▒ 사회교육
사람마다 다른 의미로 사용
일제시대 행정용어로 1896년부터 일본 행정부가 사용하기 시작
포괄적이고 광범위한 개념으로 교육행정용어
조선총독부의 학무국 업무분장
-고등교육, 중등 및 초등교육
-고등교육, 중등 및 초등교육 이외의 모든 교육 유사 활동과 문화활동을 관장하기 위하여 편의상 사회교육

참고 자료

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