인간발달주기상의 변화 및 한국인의 특성

목차

Ⅰ. 인간 발달 주기상의 변화
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
2-1 피아제의 인지발달이론
2-2 프로이드의 심리성적 발달이론
2-3 에릭슨의 사회성 발달이론

Ⅱ. 한국인의 특징
1. 정
2. 빨리빨리
3. 서열
4. 우리성

본문내용

Ⅰ. 인간발달주기상의 변화
1. 발달의 개념
발달은 사전적의미로는 신체, 정서, 지능 따위가 성장하거나 성숙함이라 표현하며 성장보다 비교적 외적인 환경의 영향을 받는 질적인 변화를 나타낸다. 또한 외적인 환경의 영향을 많이 받는 것으로서 정신적, 정서적, 심리사회적 및 양적 변화를 뜻한다.

2. 발달의 단계
2-1. 피아제(Piaget)의 인지발달 이론
피아제는 인지를 복잡한 유기체의 복잡한 환경에 대한 생물학적 적응의 특수 형태로 보았다. 인지체계는 매우 능동적 탐구자로 감각에 주어지는 환경의 정보를 능동적으로 선택하고 해석한다. 즉, 기존의 정신적 틀인 도식에 맞게 환경을 재구성하며 재해석한다. 인지체계는 외부환경과의 상호작용에서 동화와 조절을 통해 적응한다.

(1) 감각운동기(sensorymotor period)
출생하여 2세까지는 감각운동기의 인지로 아기가 출생할 때 생물학적으로 부여된 몇 개의 단순한 반사기능이 감각운동기 동안에 물건을 잡고 빠는 등 여러 형태의 신체적 활동에 의해 다양한 감각운동적 도식으로 변화하며 마침내 의도적, 체계적인 인지적 행동으로 발달해 간다. 또한 감각운동기 동안 아동은 표상형성의 기초가 되는 대상개념을 발달시켜간다.

< 중 략 >

3. 서열 - 관료 권위주의가 부추긴 출세주의
강력한 개발 독재를 위해선 그 정도의 부정부패는 불가피했다는 주장이 있을 수 있다. 또 일부 서양 학자들은 개발도상구가의 부정부패가 관료적 번문욕례(red tape)나 경직성을 뛰어넘어 신속한 의사결정 및 프로젝트의 수행을 가능케 함으로써 경제성장에 도움을 줄 수도 있다는 이론을 제시했다.
박정권 치하에서의 부정부패가 과연 그런 기능을 수행했던 건지는 따로 따져봐야 할 문제겠으나, 우리가 정작 주목해야 할 것은 그로 인해 관료조직이 어떤 속성과 체질을 갖게 되었는가 하는 점일 것이다.
박정권 치하의 관료조직은 군대조직과 비슷했다. 실제로 군 출신도 많이 영입되었다. 장관과 국회의원 자리는 물론 각종 공기업 경영진에 군 출신을 대거 기용했다. 3공화국 동안 군 출신 국회의원과 각료의 충원율은 각각 16%와 29.2%였으며, 우신 이후 4공화국 동안에도 이와 비슷했다.(각각 16%와 27%). 장성 출신뿐만 아니라 위관 및 영관급 군인들의 행정부 참여의 기회도 제도적으로 보장했다. 1978년 국가공무원 1급의 23%와 2급의 18.5%가 군부 엘리트 출신이었다.

참고 자료

김영혜 외(2006), 인간성장발달과 건강증진
최상진(2011), 한국인의 심리학
강준만(2006), 한국인 코드