프로이드 정신역동이론

소개글

프로이드 정신역동이론

목차

1. 프로이드 생애와 인간관
2. 인식의 수준
3.성격구조
3. 불안과 방어기제
4. 심리성적 발달단계
5. 프로이드 이론의 한계
6. 프로이드의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향

본문내용

▣ 프로이드 (Sigmund Freud)
오스트리아의 신경학자·정신의학자로, 정신분석학의 창시자.
1885년 파리에서 샤르코(Jean Martin Charcot：1825-1893)의 지도 하에 히스테리 환자를 관찰하면서 연구하였고, 이후 최면술, 카타르시스 및 자유연상법 등에 관한 연구과정을 거치면서 정신분석이론을 체계화하였다.

▣ 프로이드 인간관
수동적 인간
인간을 비합리적이고 무의식적 본능의 지배를 받는 수동적 존재로 보고 인간은 자율성의 능력을 가진 존재가 아니라, 무의식적인 힘에 의해서 결정되고, 지배받는 수동적인 존재로 인식하였다. 또 인간의 행동은 무의식적인 본능에 의해 결정되며 기본적인 생물학적 충동 본능을 만족시키려는 욕망에 의해 동기화 된다고 보았다.

<중 략>

-수동공격성(passive aggression)
개인은 자신의 공격성을 수동성으로 변장하여 숨김으로써 자신의 행동의 공격적 성격을 인식하지 못하게 한다. 예)저항이나 반항이 과제를 지연하는 것으로 위장한다.
-퇴행(regression)
퇴행은 불안이 덜한 이전 발달단계로 되돌아가는 것이다. 퇴행을 통해 개인은 긴장과 갈등을 피하게 되며 또한 이전 단계에서 얻었던 만족감을 얻는 경향이 있다.
예) 아동이 새로 태어난 동생 때문에 잘해 오던 일상생활을 잘 못하게 되는 경우
타협을 반영하는 방어기제

<중 략>

▣ 긍정적인 영향
정신분석이론의 주요개념은 인간행동을 이해하는 데 도움을 주었으며 감추어진 아동기의 정신적 외상을 밝혀내는 과정은 클라이언트의 문제를 사정하는 데 중요한 측면이 되었다.
정신분석이론의 직선적인 원인론은 개별사회사업이 과학인 동시에 예술이라는 지적기반을 형성하는데 영향을 미쳤으며, 사회복지실천의 과학적 토대를 마련하기 위해 정신분석이론에 관심을 갖기 시작했다.

▣ 부정적 영향
인간의 정신내적현상을 지나치게 강조하고, 기계론적이며 결정론적인 인간관에 따라 해결하려는 경향이 강하여, 사회복지전문직 내에서 분열과 사회복지실천에 불균형을 초래 하였다.

참고 자료

없음